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[判断题]促进知识保持的方法：1.深度加工材料2.有效运用记忆术3.进行组块化编码4.适当过度学习5.合理进行复习：及时复习、分散复习、反复阅读结合尝试背诵
[判断题]记忆过程及其规律：识记、保持、再认、回忆
[简答题]根据儿童记忆的规律，试论述促进儿童有效地学习的方法。
[简答题]运用货币流通规律的基本原理说明如何防止通货膨胀。
[多项选择]记忆是从认识开始的，并将感知的知识保持下来，记忆的特征有（）等。
A. 持久性
B. 敏捷性
C. 精确性
D. 逻辑性
E. 准确性
[单项选择]人们在保持知识时采用各种记忆术，实际是应用了记忆的（ ）
A. 精加工策略
B. 多重编码
C. 过度学习
D. 人为增加线索
[简答题]如何运用地球上水平运动物体的偏转规律判断风向、洋流的流向及河流两岸的冲刷和沉积？
[简答题]联系实际，谈谈如何根据记忆的保持和遗忘规律，科学地安排学前儿童的活动。
[简答题]根据记忆规律，教书如何在教学中组织学生有效复习？
[判断题]保持是巩固已获得的知识经验的过程。保持是记忆的中心环节。(心理学)
[判断题]根据记忆保持时间的长短划分，记忆分为形象记忆，逻辑记忆、情绪记忆、运动记忆。
[单项选择]长期记忆是保持记忆时间（ ）
A. 1～10分钟
B. 10～20分钟
C. 20～30分钟
D. 30分钟～60分钟
E. 60分钟以上
[单项选择]记忆过程的规律是（ ）
A. 识记、保持、再认或回忆
B. 识记、保持和遗忘
C. 识记、保持、再认、回忆和遗忘
D. 识记、保持、再认和遗忘
E. 识记、保持、回忆和遗忘
