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[单项选择]公共营养的主要任务是（）
A. 研究解决制约居民营养的社会条件和社会因素，以便保证人们能在自己的饮食生活中圆满实现营养科学要求，改善营养状态，达到增强体质、保护健康的目的
B. 研究解决制约人群营养的自然条件和自然因素，以便保证人们能在自己的饮食生活中圆满实现营养科学要求，改善营养状态，达到增强体质、保护健康的目的
C. 研究解决制约人群营养的社会条件和自然因素，以便保证人们能在自己的饮食生活中圆满实现营养科学要求，改善营养状态，达到增强体质、保护健康的目的
D. 研究解决制约人群营养的自然条件和社会因素，以便保证人们能在自己的饮食生活中圆满实现营养科学要求，改善营养状态，达到增强体质、保护健康的目的
E. 研究解决制约人群营养的社会条件和社会因素，以便保证人们能在自己的饮食生活中圆满实现营养科学要求，改善营养状态，达到增强体质、保护健康的目的
[单项选择]公共营养监测的主要任务是（）
A. 研究营养政策
B. 研究人群的营养状况与发育状况
C. 分析评价营养缺乏与营养过剩的种类、发病率、原因和发展趋势
D. 分析社会因素和探讨能采取的社会性措施
E. 搜集与营养有关的社会经济和农业资料
[单项选择]公共营养是研究（）
A. 机体营养规律以及改善措施的科学
B. 如何适应自然环境来解决人类营养问题的理论、实践和方法
C. 如何适应自然环境来解决人类食物安全问题的理论、实践和方法
D. 如何适应现实社会生活来解决人类营养问题的理论、实践和方法
E. 如何适应现实社会生活来解决人类食物营养问题的理论、实践和方法
[单项选择]公共政策评估总结阶段的主要任务之一是（）。
A. 确定评估对象
B. 作出评估结论
C. 制定评估方案
D. 准备评估条件
[单项选择]促进基本公共卫生服务逐步均等化的主要任务是（）。
A. 制定和实施基本公共卫生服务项目
B. 实施重大公共卫生服务项目
C. 提高服务能力
D. 规范管理和转变运行机制
E. 以上均正确
[单项选择]公共营养研究的内容不包括（）
A. 了解各类人群的营养供给量
B. 了解各类人群的营养状况评价
C. 了解人群食物结构
D. 开展人群的营养教育
E. 研究解决个体营养问题
[多项选择]下列属于公共营养特点的是（）
A. 宏观性
B. 多学科性
C. 实践性
D. 强制性
E. 社会性
[单项选择]公共营养师奉献社会的最高体现是（）
A. 获取最大经济利益
B. 为人民服务精神
C. 为个人创造最大利益
D. 实现自我价值
[多项选择]公共营养师职业守则的基本内容是（）
A. 敬业爱岗
B. 服务群众
C. 获取资本
D. 遵纪守法
E. 平等待人
[单项选择]公共营养密切结合生活实际，其研究对象是（）
A. 人类社会中某个个体
B. 人类社会中某一特殊人群
C. 人类社会中某一限定区域内的某个个体
D. 人类社会中某一限定区域内的某一特殊人群
E. 人类社会中某一限定区域内的各种人群
[单项选择]业务技术体制改革的主要任务包括发展多轨道业务、健全综合观测体系、完善预报预测体系、构建公共气象服务体系、强化信息与技术保障体系、完善气象科技创新体系、加强教育培训和（）。
A. 人才战略
B. 调整业务组织机构
C. 调整站网布局
[单项选择]经营诊断有三项主要任务，下列不属于经营诊断主要任务的是（）
A. 认真调查研究，确切认识企业经营的现状和过去的情况
B. 明确企业经营管理问题
C. 知道企业改善方案的实施
D. 对方案实施进行反馈分析
[单项选择]在突发公共卫生事件应急救援工作中，卫生应急队伍以（）为主要任务，其工作内容包括核实确认、现场流行病学调查、现场监测与采样医疗救援等。
A. 院内救治
B. 现场应急处置
C. 伤病员转运
D. 疫情控制
