更多"关于口腔健康教育和促进以下哪个陈述是正确的（）"的相关试题:
[单项选择]关于口腔健康教育和促进以下陈述正确的是（）
A. 口腔健康教育传递健康信息，比健康促进重要
B. 健康促进为健康措施提供保障，比健康教育重要
C. 任何项目中两者必须密切结合，不可偏废任何一项
D. 不同的项目侧重点各异，在不同项目中两者重要性也不同
E. 有些保健措施技术性强，两者都不重要
[单项选择]关于口腔健康教育和促进的陈述正确的是（）
A. 口腔健康教育传递健康信息，比健康促进重要
B. 健康促进为健康措施提供保障，比健康教育重要
C. 任何项目中两者必须密切结合，不可偏废任何一项
D. 不同的项目侧重点各异，在不同项目中两者重要性也不同
E. 有些保健措施技术性强，两者都不重要
[单项选择]下列关于口腔健康教育与促进的说法不正确的是（）
A. 材料内容应有准确性、知识性，对人群与疾病应有较强的针对性
B. 口腔健康教育材料的设计，应有趣味性、思想性与艺术性
C. 口腔健康教育指导应符合当地文化、教育、经济发展状况与患病情况
D. 口腔健康促进工作二级预防是基础，同时要发挥领导部门的主导作用
E. 每一项口腔医疗和保健服务都应包括有针对性的口腔健康教育
[单项选择]关于口腔健康教育的说法中错误的是（）
A. 是健康教育的一个分支
B. 帮助人们提高自我保健能力
C. 进行窝沟封闭也属于口腔健康教育的内容
D. 口腔健康教育与口腔健康促进密不可分
E. 是临床医疗服务的一部分
[单项选择]关于口腔健康教育的实施不包括哪一项（）
A. 通过教育手段使人认识终生保持口腔健康的重要性
B. 通过教育手段促进人们主动采取有利于口腔健康的行为
C. 通过教育手段调动人们的积极性
D. 通过行为矫正、口腔健康咨询、信息传播等促进口腔健康
E. 通过口腔健康教育代替口腔预防措施
[单项选择]以下关于口腔健康调查的项目描述错误的是（）
A. 应根据调查目的来确定
B. 是调查涉及口腔健康状况的主要内容
C. 不能用于统计分析，只能用于信息管理
D. 可分为直接口腔健康状况信息与背景状况信息两大类
E. 可分为一般项目、健康状况项目、问卷调查项目三部分
[单项选择]口腔预防人员对一社区的居民进行口腔健康检查关于牙周健康指数以下正确的是（）
A. 检查DI-S时根据软垢的厚度记分
B. 当牙颈部有散布龈下牙石时，CI-S记分为3
C. OHI-S只检查16，11，26，31，36，46的唇（颊）面
D. Sihacss和Loe的菌斑指数是根据菌斑覆盖面积而不是菌斑的厚度记分
E. 检查GI田时使用钝头牙周探针，结合视诊和探诊
[单项选择]口腔预防人员对一社区的居民进行口腔健康检查。关于牙周健康指数以下不正确的是（）
A. 检查CI-S时根据牙颈部牙石的量记分
B. 当牙颈部有散在龈下牙石时，CI-S记分为2
C. OHI-S只检查16、11、26、31的唇（颊）面，36、46的舌面
D. Sihacss和Loe的菌斑指数是根据菌斑覆盖面积而不是菌斑的厚度记分
E. 检查GI时使用钝头牙周探针，结合视诊和探诊
[多项选择]关于健康教育和健康促进，以下叙述正确的是（）
A. 健康教育与健康促进是包容与被包容的关系
B. 健康教育的教育活动是有组织、有系统和有评价的活动
C. 健康教育着重于健康知识的传播，一般不重视人们行为的改变
D. 健康促进是指一切能促使行为和生活方式朝着有益于健康方向改变的教育与支持环境的综合体
E. 健康促进要以健康教育为先导，否则就缺乏基础，而健康教育如不向健康促进发展，其作用就会受到极大限制
[单项选择]哪个健康教育和健康促进的关系的表述不准确（）
A. 健康教育本身已经包括了健康促进的目标
B. 健康促进框架包含了健康教育
C. 健康教育是健康促进中最活跃、最具有推动作用的具体工作
D. 健康教育以健康促进战略思想为指导
E. 公共卫生不能离开健康教育谈健康促进
[单项选择]关于口腔健康调查项目描述错误的是（）
A. 根据调查目的来确定
B. 一般分为直接健康状况信息和背景状况信息两类
C. 部分用于统计分析，另一部分做信息管理
D. 具体分为一般项目，健康状况项目和问卷调查项目
E. 个人口腔卫生，就医行为与预防意识等属于一般项目
[单项选择]某学校为确保健康促进学校工作顺利开展，在年初制定了健康促进学校年度专项工作计划，属于健康促进学校哪个方面的工作领域（）
A. 制定学校健康政策
B. 创造学校物质和社会环境
C. 密切学校和社区之间的关系
D. 提高个健康技能
E. 提供学生卫生保健服务
[单项选择]关于口腔健康调查目的的描述哪项是不正确的（）
A. 查明口腔疾病特定时间内的发生频率和分布特征及流行规律
B. 了解和分析影响口腔健康的有关因素
C. 为探索病因，建立和验证病因假说，并为指导和改进临床治疗提供依据
D. 选择预防保健措施和评价预防保健措施的效果
E. 估价治疗与人力需要
