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[单选题]撤销惩罚物以鼓励个体产生适应性行为,这种方法属于( )
A.正强化
B.负强化
C.正惩罚
D.负惩罚
[单选题]孩子每次考试取得好成绩,父母就减少孩子做家务活的时间,这种做法属于( )。 分值 0.5 分
A.正强化
B.负强化
C.正惩罚
D.负惩罚
[单选题]阳性强化法的做法是( ) 分值 0.5 分
A.及时奖励目标行为
B.忽视目标行为
C.及时消退目标行为
D.淡化目标行为
[单选题]注意属于( ) 分值 0.5 分
A.认知过程
B.情感过程
C.意志过程
D.心理状态
[多选题]性的需要属于（ ） 分值 1 分
A.自然需要
B.生理需要
C.社会需要
D.获得性需要
[单选题]思维鸣响属于（ ） 分值 0.5 分
A.思维内容障碍
B.感觉障碍
C.思维形式障碍
D.知觉障碍
[单选题]日常生活中下列做法属于化学变化的是（ ）
A. 用砂纸磨去铁片表面的铁锈
B. 给自行车打气
C. 用食醋去除水垢
D. 把煤粉制成蜂窝煤
[单选题]强迫性计数属于（ ） 分值 0.5 分
A.思维奔逸
B.思维云集
C.强迫观念
D.强迫动作
[单选题]下哪种原因释放属于异常释放 分值1分
A.MeNB发起的SgNB释放次数,小区闭塞或者复位
B.MeNB发起的SgNB释放次数,重定向导致
C.MeNB发起的SgNB释放次数,CSFB引起释放
D.MeNB发起的SgNB释放次数,语音质量保证功能引起释放
[单选题]童年期儿童游戏属于( ) 分值 0.5 分
A.互动游戏
B.象征性游戏
C.实物游戏
D.规则游戏
[单选题]能体现咨询师真诚态度的做法是( ) 。 分值 0.5 分
A.给求助者轻易下诊断
B.如实告知求助者自己的专业背景
C.对求助者做道德性评判
D.如实告知求助者自己的隐私
[单选题]在阳性强化法实施强化的过程中,正确的做法是( ) 分值 0.5 分
A.求助者即将实施目标行为时给予强化
B.当求助者出现目标行为时立即给予强化
C.当求助者的目标行为结束后立即给予强化
D.当求助者来到咨询室时立即给予强化
[单选题]个体不良的认知结构属于（ ） 分值 0.5 分
A.社会性压力源
B.生物性压力源
C.叠加性压力源
D.精神性压力源
[单选题]“非真实感”属于（ ） 分值 0.5 分
A.感觉障碍
B.自知力障碍
C.知觉障碍
D.感知综合障碍
[多选题]默写古诗词属于（ ）过程 分值 1 分
A.回忆
B.再现
C.再认
D.识记
[单选题]饱和策略属于( ) 。 分值 0.5 分
A.增强法
B.惩罚法
C.消退法
D.代币法
[单选题]对于心理测验，心理咨询师不恰当的做法是（ ）。 分值 2 分
A.根据求助者的情况选用恰当的心理测验
B.使用测验前征得求助者的同意
C.将国外的测评工具直接用于国内求助者
D.收取心理测验的费用
[单选题]使用面质技术时,错误的做法是( ) 。 分值 0.5 分
A. 使用尝试性面质
B.不以事实为依据
C. 避免个人发泄
D.避免无情攻击
[单选题]心理咨询师对临床资料进行解释错误的做法是( )。 分值 2 分
A.注重行为的观察,在现象与可能的原因之间建立联系
B.抓住偏离正常标准的行为表现去考虑问题
C.通过自己对问题的预设去解释求助者行为的原因
D.抓住显眼和突出的事件首先给予解释
