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[单项选择]健康教育评价的目的在于（）。
A. 确定计划达到预期目标的程度
B. 进一步确定优先项目
C. 进一步确定目标
D. 有助于制定策略
E. 有助于确定研究方法
[单项选择]健康教育评价的主要目的不正确的是（）
A. 确定健康教育干预具体目标
B. 确定健康教育计划的先进性和合理性
C. 确定健康教育计划的执行情况
D. 确定健康教育预期目标的实现及持续性
E. 总结健康教育的成功与不足之处
[单项选择]健康危险因素评价的主要目的在于（）。
A. 改善人类生活环境
B. 阐明疾病的生物学病因
C. 便于疾病的早期诊断
D. 控制传染病的传播
E. 促进人们改变不良的行为生活方式
[单项选择]健康教育评价的主要目的不包括下列哪项（）
A. 确定健康干预的总体目标
B. 确定健康教育计划的先进性和合理性
C. 确定健康教育计划的执行情况
D. 确定健康教育预期目标的实现及持续性
E. 总结健康教育的成功与不足之处，指出进一步的研究假设
[单项选择]对健康教育评价的主要目的表述正确的是（）
A. 确定健康教育计划的适宜性
B. 确定健康教育计划的效益
C. 确定健康教育计划的优劣程度
D. 确定健康教育预期目标的可持续性
E. 确定健康教育预期目标的可行性
[单项选择]以下哪项不属于健康教育评价的主要目的（）
A. 确定健康教育计划的合理性
B. 确定健康教育计划的现实性
C. 确定健康教育计划的执行情况
D. 总结健康教育的成功和不足
E. 确定健康教育预期目标的实现及持续性
[单项选择]营养教育的目的在于（）。
A. 改变各类人群对各类疾病的认识
B. 提高各类人群对营养与健康的认识
C. 丰富各类人群对饮食的卫生知识
D. 提高各类人群对疾病的预防能力
[多项选择]文化素质教育的目的在于（）。
A. 提高大学生的文化品位
B. 强化专业教育
C. 提高审美情趣
D. 提高人文素养
