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[填空题]视觉失认症包括统觉性失认症、联想性失认症、()失认症和()失认症。
[多项选择]关于失认症正确的描述是()
A. 病人称呼物件和人名的能力丧失,但能叙述事务是如何使用的
B. 不认识对侧身体的存在,患者穿衣、刮胡子都用右手,认为左侧上下肢不是自己的
C. 病人深浅感觉均正常,却不能通过触摸来认识原来熟悉的物体
D. 病人听力正常却不能辨别原来熟悉的声音
E. 病人不认为自己有缺陷,否认患侧偏瘫的存在
[多项选择]失认症包括()
A. 失读
B. 失写
C. 视觉失认
D. 听觉失认
E. 触觉失认
[单项选择]失认症的评定不包括()
A. 二等分试验
B. 绘画试验
C. 图形-背景区分障碍检查
D. 临床记忆量表
E. 深度和距离辨认障碍检查
[单项选择]熟人面孔失认症不包括()。
A. 站在面前的两个陌生人可知觉或辨认
B. 双侧或右内侧枕一颞叶皮层之间的联系受损
C. 能根据单人面孔照片,指出该人在集体照片中的位置
D. 对熟人确认正确无误,但对面前的陌生人却无法分辨
E. 不能单凭面孔确认亲友,却可凭借亲友的语声或熟悉的衣着加以确认
[单项选择]失认症脑病变部位在()。
A. 优势半球顶叶下部近缘上回
B. 优势半球顶叶下部近缘下回
C. 非优势半球顶叶下部近缘上回
D. 非优势半球顶叶下部近缘下回
E. 非优势半球顶叶上部近缘上回
[多项选择]失认症的临床表现不包括()
A. 认知障碍
B. 意识障碍
C. 听觉障碍
D. 视觉障碍
E. 躯体感觉障碍
[单项选择]物品失认症的训练方法是()。
A. 对常用的、必需的、功能特定的物品通过反复实践进行辨认,如便器
B. 在学习过程中要强调患者把注意力集中在体会物品的特征上,如物品的质地、软硬、冷热等
C. 让患者把几种物品放置在房间的不同位置,离开房间,然后返回,再指出它们的准确位置并逐一取回
D. 交叉促进训练健侧上肢越过中线在患侧进行作业
E. 在患者做动作前闭上眼睛想象动作,然后睁眼尝试完成
[单项选择]失认症定义叙述不正确的是()。
A. 以右半球病变为多
B. 以左半球病变为多
C. 对事物、人体的感知能力的丧失
D. 患者的五官等身体感觉功能正常
E. 非优势半球顶叶下部邻近缘上回的病变可致失认
[单项选择]病感失认症常发生于脑卒中患者,患者()
A. 不认识其疾病
B. 两点辨别觉缺失
C. 不能分辨有颜色的视觉刺激
D. 因嗅觉刺激发生癫痫的危险增加
E. 不能从三维方向对物体定位
[单项选择]失认症的临床表现不包括下列哪项()。
A. 视力正常但看不到东西
B. 对所见物品不能分辨但用手触摸后则能回答
C. 听力正常但听不出是什么声音
D. 不能按指令表演刷牙动作
E. 弄不清手指的名称