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[单选题]初一学生王某逃课去网吧上网，学校得知消息后，应当（）。
A.向当地教育行政部门报告情况
B.向当地公安机关报告情况
C.向学校校长报告情况
D.及时与王某的父母取得联系
[单选题]五年级学生陈某逃课去网吧上网，学校在得知消息后，应当（ ）。
A、向当地教育行政部门报告情况
B、向当地公安机关报告情况
A.
B.及时与陈某的父母取得联系
C.
D.与当地纪检监察部门取得联系
[多选题]某中学有许多学生上网成瘾，经常逃课去网吧上网，不仅影响学习，而且还会与一些社会青年交往，学校三令五申也不管用。老师希望社会工作者能出面解决这个问题。学校社会工作者应采取的做法有()。
A.向有关部门反映网吧违规接纳未成年人进入问题
B.在学生中开展“社区适应”为主题的小组辅导
C.去网吧责令经营者改正
D.对上网成瘾学生的家长开展小组辅导
E.根据上网成瘾程度为学生建立分类档案
[单选题]中学生小华在学校结交了几位爱打游戏的同学，一放学就和他们去网吧，甚至晚上不回家并开始逃学。社会工作者小陈在了解情况后，分别联系了小华的父母和班主任老师，从家庭和学校两个方面人手来帮助小华。小陈做法的理论依据是()。
A.精神分析理论
B.认知行为理论
C.生态系统理论
D.存在主义理论
[单选题]得知父母已经离婚的消息后，小明难以接受这样的事实，
做出了自残身体等高风险行为。社会工作者小张经过评估后，对小明说：“
虽然你现在还难以接受爸爸妈妈离婚的现实．但我相信你是有能力自己走出来的
……”小张的上述说法突出体现了危机干预的( )。
A.及时处理原则
B.限定目标原则
C.重构目标原则
D.输入希望原则
[单选题](2015年)得知父母已经离婚的消息后，小明难以接受这样的事实，做出了自残身体等高风险行为。社会工作者小张经过评估后，对小明说：“虽然你现在还难以接受爸爸妈妈离婚的现实．但我相信你是有能力自己走出来的……”小张的上述说法突出体现了危机干预的（）。
A.及时处理原则
B.限定目标原则
C.重构目标原则
D.输入希望原则
[单选题]得知自己并非父母亲生的消息后，晓慧感到被世界所欺骗，难以接受这样的事实，做出了自杀举动。社会工作者小章经过评估后，对晓慧说：“虽然你现在还难以接受自己并非父母亲生的现实，但我相信你是有能力自己走出来的……”小章的上述说法，突出体现了危机干预的( )。
A.及时处理原则
B.限定目标原则
C.重构目标原则
D.输入希望原则
[多选题]丁某因犯走私罪被法院判处有期徒刑7年并处没收财产，汪某等5人得知这一消息后，提出丁某向他们借过钱，要求丁某偿还，在以没收的财产偿还债务时必须符合下述哪些条件？()
A.必须是在没收财产前所负的正当债务
B.必须经债权人提出请求
C.必须经过人民法院核准
D.只能在没收财产的数额内偿还
[单选题]张老师是一名中学语文老师，他利用周末自费参加专业学术会议以提高自身业务水平，学校得知后，要给予张老师警告处分。下列说法正确的是（ ）
A.学校做法正确，校内专职教师不得参加校外活动
B.学校做法正确，要严格对教师的管理
C.学校做法错误，教师享有自我发展的权利
D.学校做法错误，该老师没花学校的钱，学校不能管
[多选题]宋宇是一名高一的学生，曾被几个朋友带去网吧玩游戏.从此开始迷恋网络游戏，经常会泡在网吧里，虽然还没有到逃课的程度，但课余时间都用来玩游戏，根本没有时间复习功课。高中的课程很紧张，宋宇的父母看到儿子这样，非常担心，经常对他进行说教，但没有什么效果，反而让宋宇和父母的关系更加僵化。一次又因为玩游戏的事情宋宇的爸爸动手打了他，自此宋宇不再同爸爸讲话。宋宇的妈妈看在眼里，急在心里，找到社会工作者寻求帮助。宋宇的妈妈认为父子关系矛盾激化的关键恰恰在于宋宇很重视爸爸对自己的看法，爸爸对于自己的失望让宋宇更加叛逆。从这个案例来看，以下观点分析正确的有( )。
A.在此案例中，宋宇的家庭教养模式对宋宇的影响主要是纵向的
B.在此案例中，宋宇的家庭教养模式对宋宇的影响主要是横向的
C.在此案例中，对宋宇影响最大的是家庭，但家庭与同辈群体的影响是交互的
D.在此案例中，对宋宇影响最大的是同辈群体，但家庭与同辈群体的影响是交互的
E.在案例中，同辈群体直接影响了宋宇的个体发展
[单选题]学校社会工作者在与服务对象小磊的会谈中，得知上周小磊溜进学校的实验室，损坏了设备，造成了很大的经济损失。小磊家庭经济困难，他恳求社会工作者不要告知学校让他承担责任。上述情形中，社会工作者遇到的难题是()。
A.保密问题
B.社会工作者个人利益的满足与职业的社会责任之间的冲突
C.自我决定原则和家长制
D.人情与法制及规定的冲突问题
[简答题]如果班里有个学生沉迷于网络，经常去网吧玩游戏。作为班主任，你该怎么办?
[单选题]社会工作者为了了解无业少年状况，常常去网吧、台球室等无业青少年聚集的地方暗中观察，这属于哪种研究方法？
A.访谈法
B.间接观察法
C.参与式观察
D.非参与式观察
[单选题]学校运动会即将开始，郝老师在上“学校运动会海报设计”课时，他让学生分组上网搜索各种海报作参考，用数码相机拍摄校园标志性景观，每人设计草图，每组选出优胜方案，用电子绘图板绘制和改进，最佳作品正式成为学校运动会海报，未入选作品都展示在校园网的“美术园地”。该课的教学特点主要是（ ）。
A.运用了电子绘图板
B.运用了数码相机
C.运用了现代信息技术
D.运用了网络资源
