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[单项选择]一些学者认为，课程不应该指向活动，而应该直接关注制定一套有结构、有序列的学习目标，所有教学活动都是为达到这些目标服务的。这种定义的本质是认为（）。
A. 课程即教学科目
B. 课程即有计划的教学活动
C. 课程即预期的学习结果
D. 课程即社会改造
[单项选择]将课程定义为学校指导的所有活动，这一观点认为课程即（）。
A. 教学科目
B. 有计划的教学活动
C. 预期的学习结果
D. 学习经验
[单项选择]尚重生老师认为法学中最应该学习的课程是（）
A. 民法
B. 商法
C. 法理
D. 刑法
[多项选择]新的课程观认为课程是（）等几个因素的整合。
A. 教材
B. 教师
C. 学生
D. 环境
[多项选择]美国学者波特认为，除了现有厂商和潜在竞争者外，还有一些因素影响到竞争结构，比如（）。
A. 替代品生产者
B. 零售网络
C. 用户
D. 供应商
E. 政府政策
[单项选择]当兴趣不是指向对某种对象的认识，而是指向某种活动时便成了（）。
A. 中心兴趣
B. 直接兴趣
C. 爱好
D. 癣好
[简答题]每年春节铁路运输都紧张，票贩子活动猖獗。有人认为，应该放开火车票价完全按供求关系定价。有人认为，应该严格限制价格并打击票贩子。你支持那种观点？如果你认为两种作法都不足取，应该采取什么办法？
[单项选择]我国的一些学者对企业的定义为（）。
A. 企业是一种把土地、资本、劳力、管理等生产要素集合起来的组织
B. 企业是筹划和提出关于生产活动的新方案、并付诸实现的主体
C. 企业是从事生产、流通或服务性经营活动的营利性经济组织
D. 企业是能够以自己名义从事营利性活动，并具有一定规模的经济组织
[填空题]新的课程观认为课程是教材、教师、学生、（）四个因素的整合。
[单项选择]新的课程观认为课程是教材、教师、（）、环境四个因素的整合。
A. 教参
B. 学生
C. 进度
D. 练习
[单项选择]新的课程观认为课程是教材、教师、学生和（）等几个因素的整合。
A. 教学环境
B. 教学参考
C. 教案
D. 考试试题
[判断题]本课程认为，一种完整的管理行为或管理活动应包括组织和管理两个方面。
[单项选择]在新课程改革中，对“课程”含义的理解应该是（）。
A. 教学计划、课程标准、教科书等文件
B. 课程标准规定的各学科课程
C. 教师和学生共同开发的课程
D. 包括学科课程、综合化课程、实践活动类课程和潜隐形课程四大类课程
[单项选择]心理活动或意识活动对一定对象的指向和集中是（）。
A. 认知
B. 注意
C. 意志
D. 想象
[单项选择]心理活动或意识活动对一定对象的指向和集中就是（）。
A. 认知
B. 注意
C. 意志
D. 想象
[单项选择]需求指向理论认为经济增长主要靠（）。
A. 城市内部的供给情况
B. 外部市场对城市产品的需求
C. 消费的需求
D. 资本流入的需求
