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[判断题]“一日为师，终身为父”，所以教师对学生具有绝对的权威，学生必须服从于教师。
[单项选择]权威型教师往往严厉地管教学生，限制了学生自主性的发挥，忽视了（）。
A. 学生是发展中的人
B. 学生是独特的人
C. 学生是具有独立意义的人
D. 学生是有创造性的人
[单项选择]（）是指教师对学生进行组织、领导、监督和协调的能力。
A. 组织教学能力
B. 言语表达能力
C. 教学监控能力
D. 教学反思能力
[判断题]自主学习就是自学，强调突出学生的主体地位，排斥教师的介入和指导。
[简答题]组织好学生的课外活动对教师有哪些方面的要求？
[单项选择]病案质量管理的最高权威组织是（）.
A. 病案质量管理委员会
B. 医疗行政管理部门
C. 病案科管理人员
D. 临床科室质量监控小组
E. 以上均是
[单项选择]开创教师职业专业化发展先河的是联合国教科文组织（）年在巴黎召开的“教师地位与政府间特别会议”。
A. 1966
B. 1983
C. 1986
D. 1989
[填空题]新的课程标准要求，教师要成为课堂教育的（）、（），突出学生的主体地位，与学生建立平等、和谐的师生关系。
[单项选择]教师除了在校上课，课后还需要家访，组织和指导学生课外活动，体现了教师劳动的（）。
A. 时间的延续性
B. 复杂性
C. 创造性
D. 空间的广延性
[单项选择]主张教师不再向学生传授系统知识，而是辅导学生自学和独立作业的教学组织形式是（）。
A. 复式教学
B. 分组教学
C. 设计教学
D. 道尔顿制
[单项选择]在课外活动中，教师处于（）地位。
A. 主导
B. 领导
C. 辅助
D. 启发指导
[填空题]教师的教育管理职责并不能凌驾于学生的隐私权之上，即教师不得披露（）。
[多项选择]西蒙认为，个人在参加组织而成为组织成员之后，在组织成员的地位上所作的有关组织的决定受组织影响，这种组织影响力主要表现为（）
A. 凝聚
B. 权威
C. 沟通
D. 组织认同
E. 效率准则
F. 训练
[单项选择]管理中依靠行政组织权威，通过命令、指示、规定等手段指挥下属工作而实现管理目标的是（）
A. 行政方法
B. 经济方法
C. 法律方法
D. 思想教育方法
E. 社会心理学方法
[判断题]信息组织在信息管理流程中处于“承上启下”的地位。
