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[判断题]大堂经理层级晋升考评工作由二级分行组织，明确等级考评的组织频次、组织层级、部门职责、考评流程和聘用原则。
A.正确
B.错误
[单选题]公司组建岗位胜任能力评价的考评员队伍，以（ ）为主体。
A.基层单位直线管理者
B.培训师
C.技能鉴定考评员
D.内训师
[单选题]一般而言,绩效考评的内容主要分为工作业绩、工作能力、工作潜力和( )四个方面。
A.工作期望
B.工作态度
C.工作时间
D.工作地点
[多选题]在绩效考评中,态度考评与其他考评项目的主要区别在于什么?( )
A.不同岗位、不同能力大小的员工,工作态度不同
B.重点考评工作的认真度
C.关注工作的努力程度
D.考察工作是否有干劲、有热情
E.考察员工的工作成果
[判断题] 绩效考评的目的在于通过考评,判断考评对象是否称职,并据此作为组织改善管理的基本依据,确保组织目标的实现以及组织的可持续发展。( )
A.正确
B.错误
[单选题]在对教师的考评中,“语言表达能力”是对其( )的考评。
A.行为过程
B.品质特征
C.工作结果
D.工作方式
[多选题]消防员的年度考评,由支队级单位组织考评的是（）
A.A、一级消防士
B.B、二级消防士
C.C、三级消防士
D.D、四级消防士
[多选题]消防员的年度考评,由总队级单位组织考评的是（）
A.A、一级消防长
B.B、二级消防长
C.C、三级消防长
D.D、一级消防士
[单选题]在绩效考评指标体系设计中,能清楚地反映组织或员工在考评期内完成的工作任务情况及其结果对组织贡献的大小的是以( )为基础的绩效考评指标体系。
A.实际投入
B.工作行为
C.实际产出
D.工作方式
[单选题]选取可监测.核算的指标,构成若干考评要素,以此来作为考评员工的主要依据的绩效考评方法为( )。
A.目标管理法
B.绩效标准法
C.直接指标法
D.成绩记录法
[单选题]消防安全“四个能力”是指：检查消除火灾隐患能力、组织扑救初起火灾能力、组织人员疏散逃生能力、（ ）
A.组织应急逃生演练能力
B.组织整改火灾隐患能力
C.组织发动政府部门能力
D.消防宣传教育培训能力
[单选题]绩效考评的程序主要有自上而下的考评和( )。( )
A.自下而上的考评
B.以基层为起点的考评
C.以基层考评为基础的考评
D.以高层考评为基础的考评
[单选题]车间主任、书记和计工员应每人每月抽查不少于()班组日评分考评的执行情况（两个月内做到管辖工区全覆盖）。
A.1个
B.2个
C.3个
D.4个
[单选题]在绩效考评指标设计中,记忆能力、语言表达能力、进取精神等属于( )绩效考核指标。
A.行为过程型
B.品质特征型
C. 工作结果型
D. 工作方式型
[多选题] 稽核员等级实行量化考评，量化指标设定遵循（ ）的原则，考评内容包含稽核员自身学习能力、专业技能、业绩贡献等指标。
A.客观
B.公正
C.合理
D.动态调整
