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[单项选择]在制定婴幼儿个别化粗大动作教学计划前必须了解掌握该婴幼儿粗大动作发展的（）。
A. 游戏兴趣
B. 个别特点
C. 大纲
D. 观察要点
[单项选择]婴幼儿（）有助于对婴幼儿发展水平及发展需要的全面、深入和客观的了解，是制定个别化教育计划的基础。
A. 智力测试
B. 能力测试
C. 发展评价
D. 注意力测试
[单项选择]婴幼儿发展状况分析中的婴幼儿基本资料包括（）。
A. 姓名、性别、出生日期、实际年龄和发展一般状况
B. 实际年龄和发展一般状况
C. 姓名、性别
D. 出生日期
[多项选择]婴幼儿对能量的需要包括哪些方面（）
A. 基础代谢
B. 体力活动
C. 生长发育
D. 食物特殊动力作用和排泄
[单项选择]个别化活动教育计划中的长期目标是婴幼儿发展的（）。
A. 一个阶段性目标
B. 若干个小步骤
C. 几个近期目标
D. 具体的短期目标
[单项选择]在实施婴幼儿个别化教学计划的过程中可用（）作观察记录。
A. 图表或记录表
B. 录音机
C. 录音笔
D. 摄影
[单项选择]婴幼儿家庭教养指导的内容应体现（）。
A. 稳定性、阶段性、个体差异性、集体性
B. 时代性、稳定性、同一性、全面性
C. 时代性、阶段性、差异性、全面性
D. 时代性、稳定性、同一性、个体性
[单项选择]在编制婴幼儿粗大动作个别化教学计划时，首先要了解分析（）。
A. 婴幼儿发展教学目标
B. 该婴幼儿当前粗大动作的发展状况
C. 活动游戏设计
D. 实施教学计划的相关设施
[单项选择]（）是婴幼儿语言发展观察与记录的方法之一。
A. 测量法
B. 问卷法
C. 佚事记录法
D. 筛查法
[单项选择]婴幼儿腹泻治疗原则不包括（）
A. 调整、适当限制饮食
B. 纠正水、电解质紊乱
C. 控制肠道内外感染，长期应用广谱抗生素
D. 加强护理，防止并发症
E. 严密观察病情，对症治疗
[单项选择]婴幼儿脱水的表现不包括（）
A. 大便次数增多
B. 一般精神状况下降
C. 眼窝凹陷
D. 少泪或无泪，口干舌燥
E. 皮肤弹性减退
[多项选择]婴幼儿哮喘的诊断标准包括（）
A. 哮喘发作≥3次
B. 发作时肺部闻及呼气相哮鸣音，呼气相延长
C. 具有特异性体质
D. 父母有哮喘病等过敏史
E. 除外其他引起哮喘的疾病
[单项选择]婴幼儿疟疾的特点不包括（）
A. 发热不规则，呈弛张热或稽留热
B. 脾大明显
C. 病死率低
D. 常伴有呕吐、腹泻
E. 贫血，血涂片可见大量疟原虫
[多项选择]婴幼儿尿路感染的症状包括（）
A. 发热
B. 精神差
C. 腹泻、腹胀
D. 排尿啼哭
E. 尿臭
[单项选择]婴幼儿期常见疾病不包括（）
A. 呼吸道疾病
B. 消化道疾病
C. 肿瘤
D. 蛲虫病
E. 佝偻病
[单项选择]游戏活动所用的玩教具、成人使用的技巧方法、提供的多种练习机会，婴幼儿的各种表现等是在执行个别化教学计划过程中（）。
A. 观察记录的方法
B. 观察记录的顺序
C. 观察记录的内容
D. 观察记录的目的
[单项选择]婴幼儿年龄较小，语言表达能力不强，需要育婴师早发现，才能做到早治疗。其中在日常生活中，需要辨别婴幼儿（）及其原因。
A. 呼吸
B. 啼哭
C. 表达
D. 进食
[简答题]18个月的婴幼儿有哪些正常发育的情况（包括运动、语言和适应行为等）？
