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[单项选择]“以人为本”体现在教学中，要求教师（）。
A. 统筹兼顾
B. 一切以教材为标准
C. 因材施教
D. 立足长远
[多项选择]实施范例教学要求教师以“教学论分析作为备课的核心”，教师应对教学内容作（）。
A. 基本原理分析
B. 智力作用分析
C. 未来意义分析
D. 内容结构分析
[多项选择]教育必须是育人为本，就是要求（）。
A. 向学生灌输先进的价值观
B. 提高动手能力
C. 增加创新能力
D. 培养探索精神
[单项选择]教师的素养内涵要求教师具有良好的教学能力，它主要是指（）和对教学的监控能力等。
A. 一般的教学能力
B. 特殊的教学能力
C. 对知识的处理能力
D. 课堂组织能力
[简答题]教师制订教学方案时，选择教学内容要符合哪些要求？
[单项选择]教学原则是教师和学生在教学工作中自觉地遵循（），为完成教学任务所必须遵循的行为要求和准则。
A. 生活规律；
B. 社会规律；
C. 发展规律；
D. 教学规律。
[单项选择]把育人为本作为教育工作的根本要求不包括（）。
A. 坚持德育为先，把社会主义核心价值观体系融入国民教育全过程，引导学生形成正确的世界观、人生观和价值观
B. 全面推进素质教育，面向全体学生，以育人为根本，以提高学生素质为目标，以促进学生全面发展为宗旨，为人的终身学习和终身发展服务
C. 以学生为主导，以教师为主体，充分发挥学生的主动性
D. 全面提高国民素质，努力造就一批拔尖创新人才
[多项选择]护理专业教师的作用体现在（）
A. 传授专业知识
B. 培养学生人格及职业道德
C. 提高专业的社会地位
D. 提高自身业务素质
E. 对学生起示范作用
[多项选择]教师实现人生价值体现在（）。
A. 人生价值的实现体现在个人与社会和他人的关系中
B. 从人生价值实现上来讲，个人应注重对社会的创造与贡献
C. 人生价值体现在个人同自身的关系中
D. 教师人生价值的实现，需更关注人生的自我价值
[单项选择]教师的表率作用主要体现在（）。
A. 言行一致
B. 衣着整洁
C. 举止端庄
D. 谈吐文雅
[多项选择]教师心理健康标准具体体现在（）。
A. 认同教师角色，悦纳教师职业
B. 具有和谐的教育人际关系
C. 教育环境的良好适应和改造
D. 具有稳定而积极的教育心境
[判断题]体育教学中，教师施加的影响、教学内容、教学条件等外因，只有通过教师的教才能实现教学目标。
[单项选择]行动研究始于美国，它把“行动”和“研究”结合起来的方法，要求教师结合自己的教学状况在行动（即教学实践）中研究和解决问题。开展行动研究的基本模式是（）。
A. 问题筛选——理论优选——运用和反思
B. 理论探究——问题分析——行动和反思
C. 发现问题——分析问题——解决问题
D. 分析问题——反思和行动——理论归纳
[多项选择]教学科学与教学艺术的区别主要体现在哪些方面（）。
A. 对象不同
B. 范畴不同、方法不同
C. 侧重点不同、来源不同
D. 内容不同、形式不同
[单项选择]教师按一定的教学要求向学生提出问题，要求学生回答，并通过问答的形式来引导学生获取或巩固知识的方法是（）。
A. 讲授法
B. 讨论法
C. 谈话法
D. 指导法
[单项选择]教师对学生的爱，体现在（）。
A. 教育活动中
B. 教学活动中
C. 教育和教学的一切方面
D. 师生交流中
[多项选择]教学是教师借助于一定的教学环境将教学材料传授给学生的过程，其核心要素是（）。
A. 教师
B. 学生
C. 教材
D. 教参
