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发布时间:2023-10-22 07:26:24

[填空题]()主张普通学校接纳所有儿童参与学习。

更多"()主张普通学校接纳所有儿童参与学习。"的相关试题:

[填空题]全纳学校()除了残疾外接纳所有的儿童。
[填空题]为肢体障碍学生创设基本的无障碍环境是学校环境调试中最基本的条件,()属于学校接纳肢体障碍学生融入学校教育的保证。
[单项选择]家长()参与教育过程最有助于提高儿童的学习成绩。
A. 作为委托人
B. 作为生产者
C. 作为消费者
D. 作为管理者
[填空题]ADHD儿童的辅导,()尤为重要,儿童的学习与适应问题,需要教师与家长的合作,在学校与家庭两个以上的情境,共同处理与解决,才能达到良好的效果。
[单项选择]()常常指智力发展正常,但在学校学习中有明显的学习困难或缺陷的儿童。
A. 学习困难
B. 智力落后
C. 多动症儿童
D. 孤独症儿童
[填空题]美国1975年通过的PL94-142规定所有国民学校必须对3-21岁所有障碍儿童制定()。
[单项选择]()指儿童直接参与的微系统之间的联系和相互影响,如家庭、学校和同伴群体之间的联系或相互关系。
A. 中间系统
B. 微系统
C. 外层系统
D. 宏系统
[单项选择]在学前特殊儿童一体化教育中,()课程是正常儿童和特殊儿童共同学习的课程。
A. 认知加强
B. 特殊治疗
C. 生存技能
D. 普通学前教育
[判断题]学习障碍儿童就是智力落后儿童。
[单项选择]案例《附中的研究性学习评价方案》中,学校将成立(),聘请参与研究性课程建设的专家、学者以及学校的骨干教师组成评估小组,对教师进行指导,对学生研究性学习的过程和结果进行鉴定。
A. 监督组
B. 研究性课程学术委员会
C. 检查组
D. 评审组
[填空题]随班就读的特殊儿童,参与普通课程的学习,需要任课老师在班级教学中关注(),并且在资源教室进行适当的()教学。
[填空题]和其他类型的残疾儿童相比,多重障碍儿童的学习速度更()。
[单项选择]游戏与游戏治疗在儿童参与动机上的区别在于()。
A. 前者是主动的,后者是被动的
B. 前者是被动的,后者是主动的
C. 前者追求快乐和娱乐,后者追求释放问题和放松
D. 前者追求释放问题和放松,后者追求快乐和娱乐
[填空题]宫廷学校教育:王室儿童为对象。()开办第一所世俗宫廷学校。
[填空题]肢体障碍儿童的运动技能和灵活性的发展非常重要,在学校学习阶段,除了班主任、科任老师、其他专家以及家长的配合,还需要()给予专业的建议。
[多项选择]根据我国《未成年人保护法》的规定,学校和教师对品行有缺陷、学习有困难的儿童、少年应当()。
A. 引导
B. 帮助
C. 体罚
D. 一律开除
[多项选择]儿童学习障碍的亚型包括()
A. 书写障碍
B. 阅读障碍
C. 计算障碍
D. 语言障碍
E. 跳跃障碍
[多项选择]儿童学习障碍的特征有()
A. 稳定性
B. 差异性
C. 缺陷性
D. 集中性
E. 排除性
[填空题]智力障碍儿童在普通学校随班就读,普通学校需设有资源教室为智力障碍儿童提供()的评估和辅导。

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