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[判断题]创新思维包括两种基本的思维形式：逻辑思维和非逻辑思维。
[填空题]从相对真理出发，通过逻辑推理、判断和演绎，从而得出结论的思维方式是（）。
[单项选择]小学儿童的思维由具体形象思维向抽象逻辑思维过渡的“关键年龄”大约在（）
A. 8~9岁
B. 9~10岁
C. 10~11岁
D. 11~12岁
[单项选择]从具体形象思维向抽象逻辑思维过渡的转折期在（）。
A. 5～6岁
B. 6～8岁
C. 9～10岁
D. 11～12岁
[单项选择]由具体形象思维向抽象逻辑思维过渡的关键年龄期为（）。
A. 幼儿期
B. 小学低年级
C. 小学高年级
D. 青春中期
E. 青春晚期
[单项选择]小学儿童从具体形象思维向抽象逻辑思维过渡的关键年龄是（）
A. 小学二年级
B. 小学三年级
C. 小学四年级
D. 小学五年级
[单项选择]保持思维具有明确性和鲜明性的逻辑规律是（）
A. 同一律
B. 不矛盾律
C. 排中律
D. 充足理由律
[判断题]创新性思维从本质上说是一种辩证思维，并且也不单纯地限于逻辑思维，还要依靠非逻辑思维。
[判断题]逻辑思维主要调用人脑的逻辑思维能力，对事物进行比较推理和判断。
[判断题]直觉与逻辑思维的根本区别是，直觉是一种无意识的思维，不像逻辑思维，按照一定的推理原理进行.
[填空题]创新思维具有（）、求异性、非逻辑性和开放性的特点。
[单项选择]一切创造都离不开形象思维与逻辑思维的（）。
A. 激发效应
B. 统一效应
C. 结合效应
D. 互补效应
[单项选择]思维逻辑性障碍是（）
A. 思维松弛
B. 思维贫乏
C. 被洞悉感
D. 持续言语
E. 语词新作
[判断题]计算机的软件工具、建模工具可对直觉思维和逻辑思维培养提供有力支持。
[填空题]创造性思维包括两种思维形式（）和形式逻辑。
