[单选题]在教育测量中，题目难度计算常用极端分组法。现共有200人回答了某道试题，总分排名最前面的54人中有45人答对，总分排名最后的54人中有9人答对，则这道题的难度是（　　）。
A.0.83
B.0.58
C.0.50
D.0.32

更多"[单选题]在教育测量中，题目难度计算常用极端分组法。现共有200人回答"的相关试题:

[单选题]（2020年真题）在教育测量中，题目难度计算常用极端分组法。现共有200人回答了某道试题，总分排名最前面的54人中有45人答对，总分排名最后的54人中有9人答对，则这道题的难度是（　　）。
A.0.83
B.0.58
C.0.50
D.0.32

[单选题]美国教育考试服务中心采用△=13+4×z表述题目难度，式中字母△表示题目难度值，z表示由P值转换得来的标准分数，其取值范围为一3～3。根据正态分布表，下列表述错误的是
A.△属于等比量尺
B.△值越大，题目越难
C.通过率P=0.50时，△=13
D.△以25为上限，1为下限

[单选题]教育规划制定方法包括（） Ⅰ.确定教育目标 Ⅱ.计算教育资金需求 Ⅲ.计算教育缺口 Ⅳ.制作教育投资规划方案、选择合适的投资工具、产品组合 Ⅴ.教育投资规划的跟踪与执行
A.Ⅰ.Ⅱ.Ⅲ.Ⅳ.Ⅴ
B.Ⅰ.Ⅲ.Ⅳ.Ⅴ
C.Ⅰ.Ⅱ.Ⅲ.Ⅳ
D.Ⅱ.Ⅲ.Ⅳ.Ⅴ

[单选题]教育规划的制定方法（）。 Ⅰ.确定教育目标 Ⅱ.计算教育资金需求 Ⅲ.计算教育资金缺口 Ⅳ.制作教育投资规划方案、选择合适的投资工具、产品组合 Ⅴ.教育投资规划的跟踪与执行
A.Ⅰ.Ⅱ.Ⅲ
B.Ⅱ.Ⅲ.Ⅳ.Ⅴ
C.Ⅰ.Ⅱ.Ⅲ.Ⅳ
D.Ⅰ.Ⅱ.Ⅲ.Ⅳ.Ⅴ

[不定项选择题]教育规划制定方法包括（　　） Ⅰ.确定教育目标 Ⅱ.计算教育资金需求 Ⅲ.计算教育缺口 Ⅳ.制作教育投资规划方案、选择合适的投资工具、产品组合 Ⅴ.教育投资规划的跟踪与执行
A.Ⅰ.Ⅱ.Ⅲ.Ⅳ.Ⅴ
B.Ⅰ.Ⅲ.Ⅳ.Ⅴ
C.Ⅰ.Ⅱ.Ⅲ.Ⅳ
D.Ⅱ.Ⅲ.Ⅳ.Ⅴ

[多选题]施工测量成果的计算质量主要检查项有( )。
A.验算项目的齐全性
B.验算方法的正确性
C.平差计算及其他内业计算的正确性
D.控制点整饰的规范性
E.点位说明的准确性

[不定项选择题]教育规划的制定方法（　　）。 Ⅰ.确定教育目标 Ⅱ.计算教育资金需求 Ⅲ.计算教育资金缺口 Ⅳ.制作教育投资规划方案、选择合适的投资工具、产品组合 Ⅴ.教育投资规划的跟踪与执行
A.Ⅰ.Ⅱ.Ⅲ
B.Ⅱ.Ⅲ.Ⅳ.Ⅴ
C.Ⅰ.Ⅱ.Ⅲ.Ⅳ
D.Ⅰ.Ⅱ.Ⅲ.Ⅳ.Ⅴ

[多选题]导线测量内业计算需要分配的闭合差有()。
A.水平角度闭合差
B.距离闭合差
C.坐标闭合差
D.坐标增量闭合差
E.高程闭合差

[简答题]列举教育测量的4种类型

[单选题]某次英语考试的标准差为5．1分，考虑到这次考试的题目难度较大，评分时给每位应试者都加了10分，加分后成绩的标准差是（　　）
A.10
B.15．1
C.4．9
D.5．1

[多选题]教育测量的功能有（　　）。
A.选拔
B.就业指导
C.诊断
D.评价

[多选题]根据《测绘成果质量检查验收规定》，施工测量成果的计算质量主要检查项有（　　）。
A.验算项目的齐全性
B.验算方法的正确性
C.平差计算及其他内业计算的正确性
D.控制点整饰的规范性
E.点位说明的准确性

[单选题]测验题目的区分度和难度有一定关系，一般来说区分度较大的项目，其难度越接近于
A.0
B.0.5
C.0.8
D.1

[多选题]在摄影测量生产的数据处理过程中，可通过空中三角测量环节计算得到的参数包括()。
A.航摄像片的外方位元素
B.加密点的地面坐标
C.外业控制点的坐标
D.地物投影差的大小
E.地面目标物体的高度

我来回答:

提交