更多"电视教材分镜头稿本就是依据文字稿本划分出一个个可供拍摄的镜头，然后将分"的相关试题:
[多项选择]电视作品的稿本分为（）.
A. 分镜头稿本
B. 创作稿本
C. 文学稿本
D. 完成稿本
[单项选择]解说词由谁来讲决定来解说词的形式，戏剧型电视教材多采用剧中人对话的形式，讲授型电视教材采用教师面对学生讲话的形式，图解型电视教材常采用的形式是（）。
A. 培训的形式
B. 讲授的形式
C. 剧中人对白的形式
D. 旁白的形
[填空题]设计开发通过（）传输信息形式的教材，常用的有电视片教材、电影片教材和录像带教材等。
[多项选择]电视教材一般采用的混音方法有（）.
A. 调音台混音
B. 录像机混音
C. 收音机混音
D. 电视机混
[单项选择]讲授型电视教材通常采用的解说词形式是（）。
A. 旁白的形式
B. 剧中人对白的形式
C. 讲授的形式
D. 培训的形式
[单项选择]图解型电视教材多采用哪种解说词形式是（）。
A. 剧中人对白的形式
B. 旁白的形式
C. 讲授的形式
D. 培训的形式
[多项选择]电视教材是一种视听结合的教材，画面固然是基础，而解说词也是一个重要的组成部分，解说词在实际应用中可以起到的作用包括（）.
A. 补充画面
B. 反衬画面
C. 提示画面
D. 概括画面
[单项选择]按电视教材配乐的多寡，配乐方式可分为整体式和（）。
A. 全体式
B. 部分式
C. 片段式
D. 混合式
[多项选择]解说词有别于文字教材的写法，也不能将教师的课堂讲授搬出来。不管哪类电视教材的解说词都应具有的特性是（）.
A. 科学、准确
B. 精炼、简明
C. 通俗、口语化
D. 个性化
[多项选择]文字稿本具有的特点（）.
A. 具有可读性
B. 以提供拍摄为目的，不追求文采
C. 以场景划分文字的自然段落。
D. 经常明确地规定拍摄方法
[填空题]将（）填写在一定形式的表格上，这种表格称为工艺过程卡。
[单项选择]戏剧型的电视教材中，画面中人物的对话所采用的解说词形式是（）。
A. 讲授的形式
B. 旁白的形式
C. 剧中人对白的形式
D. 教师面对学生讲话的形式
[填空题]录像电视教材从表现形式上有讲授型、图解型、（）和表演型等四种。
[多项选择]下面关于稿本说法正确的有（）。
A. 不同文字稿本是同一内容用两种或两种以上文字撰写的文本
B. 草稿是原始的非正式文稿，不具备正式公文的效用
C. 副本是正本的复份，具备正式公文的法定效用
D. 试行—乒是试验推行本，不具备正式公文的法定效用
E. 定稿即正本
[多项选择]具备法定效力的公文稿本有（）。
A. 副本
B. 草稿
C. 定稿
D. 试行本
E. 暂行本
[多项选择]图解型电视教材力求画面具有丰富的表现力，但仍然会存在一些问题，主要表现在（）.
A. 用语言比用画面呈现更为有力
B. 画面未必能呈现所有的教学信息内容
C. 选择的画面不够典型
D. 组合的画面镜头数量不够
