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[单选题]“不积跬步，无以至千里”，这句话说明( )
A.没有一定的量变就不可能发生质变
B.量变是质变的必然结果
C.量变和质变相互渗透，相互包含
D.事物的发展总是有一定限度的
[单选题]"近朱者赤，近墨者黑"。这句话说明了人们很早就重视( )的作用。
A. 遗传
B.环境
C.教育
D.主观努力
[单选题]“人的智力是按照人如何学会改造自然界而发展的。”这句话说明
A. 实践是认识的来源
B.实践是认识发展的动力
C.实践是认识的目的
D. 实践是检验认识正确与否的标准
[单选题]“机不可失,失不再来”,从哲学的角度看,这句话说明了()。
A.时间的客观性
B.时间的绝对性
C.时间的一维性
D.时间的无限性
[单选题]“业精于勤荒于嬉；行成于思毁于随”，这句话说明了学习必须做到( )
A. 勤奋
B. 严谨
C. 求实
D. 创新
[单选题]“学如弓弩,才如箭簇。识以领之,方能中鹄”,这句话说明( )。
A.青春至美是担当,要勇于担当奉献
B.崇高的理想信念是人生的灯塔
C.青年要努力成为品德高尚的人
D.勤奋学习是青春远航的动力
[单选题]“教育本身不是目的，学习本身也不是目的，升学当然更不能成为目的。”这
句话说明的观点是( )。
A.生活等于教育
B.为生活而教育
C.用生活来教育
D.教育即生活
[单选题]“人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切社会关系的总和。”这句话说明( )。
A.自然属性是人的本质属性
B.社会属性是人的本质属性
C.自然属性和社会属性都是人的本质属性
D.自然属性和社会属性都不是人的本质属性
[单选题]“人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切社会关系的总和。”这句话说明，人的本质属性在于其( )。
A. 自然性
B. 社会性
C. 抽象性
D. 生物性
[单选题]“现实是此岸，理想是彼岸。中间隔着湍急的河流，行动则是架在川上的桥梁。”下列对这句话的说明中，正确的是( )。
A.理想否定现实
B.现实否定理想
C.理想与现实无关
D.只有行动可以使理想化为现实
[判断题]( )在Word2010中选择某句话后，连击两次“字体”组中的“B”按钮后，这句话格式不变。
A.正确
B.错误
[单选题]“顾客是上帝”这句话体现了( )
A. 资本主义道德
B. 社会主义道德
C. 市场经济下的职业道德
D. 剥削阶级的职业道德
[单选题]“骑下马，乘下车”这句话的意思是（ ）？
A.骑下等马，乘下等车。
B.骑一下马，乘一下车。
C.骑马下马，乘车下车。
D.遇到尊长时，骑马时要下马，乘车时要下车。
