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[简答题]请论述幼儿的思维与幼儿的活动之间的关系，并说明如何创设活动的环境。
[简答题]请论述幼儿的思维与幼儿活动之间的关系，并请说明如何创设活动的环境。
[单项选择]教师在创设幼儿园环境中的重要作用是（ ）。
A. 指导者、引导者
B. 控制者
C. 组织幼儿参与环境创设
D. 准备环境、控制环境、调整环境
[简答题]在创设幼儿活动区的过程中应注意哪些问题?
[单项选择]创设幼儿园环境时应考虑不同地区、不同条件幼儿园的实际情况，因地制宜，因陋就简，这体现了（ ）原则。
A. 开放性
B. 经济性
C. 发展适宜性
D. 参与性
[单项选择]下列不属于教师在创设幼儿园环境中的重要作用的一项是（ ）。
A. 准备环境
B. 控制环境
C. 调整环境
D. 组织幼儿参与环境
[简答题]试论述幼儿教师如何才能为孩子创设一个积极的精神环境？
[填空题]事先创设一种情景，以此引发调查者想要观察到的幼儿的行为，从而来测试幼儿发展水平的一种方式是（）。
[简答题]简述幼儿教师的积极期望与恰当要求如何影响幼儿的社会性发展。
[单项选择]创设幼儿园物质环境时，小班环境要有结构简单、色彩鲜艳、富有感官刺激等特点；中班环境在小班的基础上要突出操作性；大班环境要突出探索性和实验材料的丰富性。这主要体现了幼儿园物质环境创设原则中的（ ）。
A. 经济性原则
B. 发展适宜性原则
C. 动态性原则
D. 开放性原则
