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[单选题]信息技术在课程整合中发挥了多种教学应用功能,以下对信息技术的教育功能说法妥当的是( )。
A.信息技术对教育的影响基本上都是正面的
B.利用信息技术模拟实验发生的真实情境,所以实验只要用信息技术
完成就行
C.利用信息技术获取资源信息,并对所获取的资历源进行加工和进一
步利用
D.信息技术可以为教学提供练习,测试,考评或评估功能,所以信息技- 62 -
术是万能的
[单选题]现代信息技术与高等教育教学的融合，衍生出大规模在线开放课程，打破了传统教育的时空界限和学校围墙。六年来，中国慕课从无到有，从小到大，在实践中总在向一个共识靠近，那就是高等教育作为高层次人才的主要供给者，知识创新的主要推动者，要回应时代需求，就必须创新发展，把慕课建设作为加快中国教育现代化、发展“互联网+教育”“智能+教育”的战略先手棋，推进这场深度融合信息技术与教育教学的课堂革命向纵深发展。这就意味着，慕课的建设与发展必然离不开高校的参与和支持、学校与社会的共同协力。这段文字意在()
A.介绍中国慕课的发展理念和现状
B.强调高校应在慕课发展中发挥重要作用
C.说明高校需重视高级人才的培养和储备
D.探讨中国慕课突破传统的新思路
[判断题]机教练员是利用机动车辆及辅助教学设备，采用多种教学手段进行驾驶培训教学的人员（ ）。
A.正确
B.错误
[判断题]中国联通教育平台及应用服务提供教学管理、教学工具、教学资源、教学大数据等平台应用。
A.正确
B.错误
[多选题]教学磁板在教学应用中的特点是( )。
A.交通元素全面、场景组建灵活
B.教练员与学员间的互动性强
C.教学素材多样
D.教学内容抽象
[单选题]微课程《公安云搜索技战法实战应用教学》介绍了多种搜索方法,其中,批量查询选择( )条数据较为精准。
A.50
B.100
C.200
D.300
[单选题]微课程《公安云搜索技战法实战应用教学》介绍了多种搜索方法,其中使用多关键字进行信息搜索,不同关键字之间采用( )分隔。
A./
B.?
C.*
D.空格
[多选题]机动车驾驶教练员是利用机动车辆及辅助教学设备,采用多种教学手段,向培训对象传授( )。
A.道路交通安全知识
B.安全驾驶技能
C.道路运输知识
D.机动车驾驶技巧
[单选题] 某公司有数据库应用、OLTP应用、邮件服务应用、Web服务器应用等多种业务,SmartCache特性对以下哪种业务场景性能提升不明显()
A. 邮件服务读取业务
B. Web服务器日志业务
C. 数据库分析业务
D. OLTP数据查询业务
[多选题]三段式课堂教学闭环讨论制定多种课型教学模式,建立教与
学统一、可持续发展的标准化智慧教学流程。请问三段式课堂包括()
A.课堂
B.课前
C.课中
D.课后
[单选题]三段式课堂教学闭环讨论制定多种课型教学模式,包括课前、
课中与()
A.课堂
B.课外
C.课内
D.课后
[单选题]各银行应向客户宣传个体工商户“两证整合”（）改革，通过多种渠道提供办事指南，避免因证照整合给客户办理业务带来不便。
A.登记制度
B.方针政策
C.实施方案
D.管理制度
[判断题]教学进程包括一堂课教学内容的详细安排、教学方法的具体应用和时间的分配。()
A.正确
B.错误
[多选题]驾驶模拟器在教学应用中的特点是( )。
A.能克服实际驾驶训练的局限
B.节约能源
C.增加培训成本
D.提高教学安全性
