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发布时间:2023-11-15 14:58:41

[判断题]要使自己的教学有方向、有目标、有效益,就必须熟读课程标准、研究课程标准。

更多"要使自己的教学有方向、有目标、有效益,就必须熟读课程标准、研究课程标准"的相关试题:

[单项选择]要使自己的教学有方向、有目标、有效益,就必须熟读课程标准和()。
A. 读前言把握基本概念
B. 会命题
C. 研究课程标准
D. 设置教学情境
[名词解释]教学目标系统
[单项选择]收购方向目标公司发行自己的股票以换取目标公司的资产从而达到收购目标公司的收购方式的是指下列哪种支付方式()
A. 现金购买资产式并购
B. 现金购买股票式并购
C. 以股票换资产式并购
D. 以股票换股票式并购
[判断题]《机动车驾驶员培训教学大纲》规定了每一教学阶段的教学项目.教学内容.教学目标和教学手段。
[填空题]美术教学目标的设计分两个层面:()、教学目标的呈现。
[填空题]教学设计的优越性:教学设计比较充分地注意到学习者的特点;教学设计有利于教学目标、教学过程、教学评价的一致性;教学设计有利于实现教学过程与教学效果的最优化;教学设计促进了()系统的有效使用。
[简答题]教学目标在教学设计中具有什么意义?
[多项选择]探究性理解水平教学的教学目标有()。
A. 探究性理解
B. 说明性理解
C. 封闭性转换
D. 开放性转换
E. 模仿
[多项选择]三层级的教学目标中第二层级的教学目标是培养以理解为主的基本能力,相当于布鲁姆目标分类的()。
A. 评价
B. 理解
C. 应用
D. 分析
E. 综合
[简答题]衡量课堂教学是否达到教学目标的标准是什么?
[单项选择]()是根据教学对象和教学目标,确定合适的教学起点与终点,将教学诸要素有序、优化地安排,形成教学方案的过程。
A. 课堂设计
B. 教学设计
C. 教案设计
D. 活动设计
[多项选择]教师在编写教学设计方案时都要编写教学目标,下列关于编写教学目标时应注意的问题中,你认为正确的是()。
A. 目标的确定必须以科学为前提,要以课程标准和教学总目标为依据
B. 要符合学生心理特征与心理发展规律,根据学生不同的年龄段、不同的学龄段,制定相对应的目标
C. 要体现教学循序渐进的原则和实现教学要求的规范
D. 编写教学目标时,教学目标的行为主体要明确
E. 编写的教学目标要明确、具体
[单项选择]教学方法是在教学过程中,教师和学生为了达到教学目标,由教学原则指导,借助教学手段(工具,媒体或设备)而采取的教与学相互作用的()。
A. 活动方式
B. 教学理念
C. 教学思想
D. 组织形式
[填空题]教学的目标包括:情感目标 、()和()。
[单项选择]()是教学理论和教学实践的中介,是在一定教学理论指导下为实现特定的教学目标而设计的较为稳定的教学程序及其实施方法的策略体系。
A. 教学方法
B. 教学策略
C. 教学模式
D. 教学评价
[填空题]教学设计的四个要素包括学习者、教学目标、教学策略和()。
[填空题]企业计划是企业经营管理活动的具体方案,是企业实现市场目标、经营目标、效益目标和()的保证。
[填空题](),亦称教学系统设计,是一种教师为达成一定的教学目标,所使用的“研究教学系统、教学过程,制定教学计划的系统方法”。
[判断题]体育教学中,教师施加的影响、教学内容、教学条件等外因,只有通过教师的教才能实现教学目标。

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