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[单项选择]教育评价作为一个概念最早于1929年，由美国教育家（）提出，他认为现代教育评价指的是一种过程，用来发现学生学了什么及其所具有的价值。
A. 克龙巴赫
B. 泰勒
C. 豪斯
D. 斯克里芬
[单项选择]不同用于划分区域构造单元的非地震物化探技术是（）。
A. 重力勘探
B. 磁法勘探
C. 电法勘探
D. 地球化学勘探
[单项选择]当前，人们常将教育技术称为现代教育技术，它是以（）作为基础。
A. 视听教育
B. 信息技术
C. 电化教育
D. 电影教育
[简答题]试述：现代教育和现代教育管理制度的本质特征决定着现代教育管理制度的发展趋向。
[填空题]信息化教学设计理论和实践的出现是现代教育技术发展的必然趋向，标示着教育技术正在（）。
[简答题]简述现代教育技术与提高学生素质和学习能力的关系
[简答题]现代教育技术对培养创造性思维有什么重要意义？
[填空题]现代教育技术尤其强调（）的过程与资源的研究。
[单项选择]自发的行为或与组织核心流程非直接相关的行为指的是（）
A. 任务绩效行为
B. 周边绩效行为
C. 服务行为
D. 核心绩效行为
[单项选择]无形资产指的是企业（），包括专利权、商标权、著作权、土地使用权、非专利技术、商誉等。
A. 长期使用但有实物形态的资产
B. 短期使用但没有实物形态的资产
C. 长期使用但没有实物形态的资产
D. 短期使用但有实物形态的资产
[填空题]环境教育教师必须具备的职业技能素质包括（）、组织教学活动的技能和现代教育技术技能。
[单项选择]“葡萄藤式的沟通”指的是通过非正式管道传递沟通的信息，也就是所谓的（）。
A. 借言
B. 流言
C. 传言
D. 放风
[填空题]能够扩展人的信息器官功能的相关技术的集合指的是（）
