更多"[简答题]教师职业道德评价的善恶标准就是看教师的行为和品质是否对教育目"的相关试题:
[多选题]教师道德行为评价善恶标准的相对性种类有（ ）。
A.社会政治、经济、文化发展的差异性
B.社会思潮、意识形态左右着教师道德行为，成为构成教师道德行为标准的重要因素
C.教育事业发展状况是影响教师道德行为评价的重要因素
D.教师自身的思想道德素质，是形成教师道德行为评价相对性的不可忽视的因素
A.A
B.B
C.C
D.D
E.E
[多选题]教师道德行为评价善恶标准的共同性表现在（ ）。
A.教师行为的方向性
B.教师行为的科学性
C.教师行为的“真善美”的统一性
D.教师行为的能动性
A.A
B.B
C.C
D.D
E.E
[判断题]教师道德评价的善恶标准具有相对性和绝对性。（ ）
A.正确
B.错误
[单选题]( )是衡量和判断教师行为善恶的最高道德标准。
A.教师职业道德基本原则
B.教师职业道德范畴
C.教师职业道德规范
D.教师职业道德标准
[单选题]衡量和判断教师行为善恶的最高道德标准是______
A.教师职业道德行为规范
B.教师职业道德基本原则
C.教师职业道德基本内容
D.教师职业道德根本要求
[单选题]评价医学道德行为善恶的根本标准是( )
A.患者的意见
B.患者家属的意见
C.新闻媒体的认定
D.有利于患者、有利于医学发展、有利于生存环境的改善
E.社会主义医德规范体系
[单选题]评价医德行为善恶的根本标准是( )
A.新闻媒体的认定
B.社会主义医德规范体系
C.患者家属的意见
D.有利于患者康复、有利于医学发展、有利于人类生存环境的改善
E.患者的个人意见
[判断题]道德在调整人们行为时的评价标准是善恶。
A.正确
B.错误
[单选题]道德是以善恶评价为标准,调节( )关系的行为规范。
A.人与人之间
B.个人与社会之间
C.个人与企业之间
D.人与人之间和个人与社会之间
