更多"在控制实验中，要使各组被试对象的个别差异对实验效果的影响互相抵消，对这"的相关试题:
[填空题]（）实验设计，一般是各设置两个实验组和对照组，通过对各组检测结果的交叉比较，得出实验结论。
[多项选择]控制实验法的“控制”具体表现为控制（）。
A. 实验者
B. 实验观察
C. 自变量
D. 实验环境
E. 实验对象
[填空题]多组实验设计，一般是设置（）个实验组，（）个对照组，通过对各组检测对果的交叉比较，得出实验结论。
[单项选择]异种生物，特别是病原微生物和寄生虫对实验结果影响较大，在实验中应尽可能地选用微生物控制级别（）的实验动物。
A. 最低
B. 较低
C. 最高
D. 较高
[简答题]质量控制实验室中哪些实验室必须彼此分开？
[填空题]在实验研究中，不仅要求有对照，还要求各组间除了处理因素外，其他可能产生混杂效应的非处理因素在各组中（对照和实验组）尽可能保持一致，保持各组的（）。
[单项选择]动物实验技术包括实验效果、实验手段、（）和标准化操作程序等。
A. 实验条件设备
B. 动物利益
C. 实验方案
D. 药物安全
[单项选择]控制实验过程中施行的实验刺激，也叫（）。
A. 证真
B. 自变量
C. 证伪
D. 因变量
[单项选择]实验室外部质量保证主要控制实验室检测的（）。
A. 随机误差
B. 系统误差
C. 过失误差
D. 仪器误差
E. 以上都不是
[判断题]控制实验者效应的最好方法是采用“双盲”实验。
[判断题]要使排尘效果最佳，必须使风速大于最低排尘风速，低于粉尘二次飞扬的风速。
[单项选择]不接受自变量作用的实验对象在控制实验中构（）.
A. 控制组
B. 实验组
C. 观测组
D. 对照组
