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[多项选择]学校美育的特征是（）
A. 以教学为主
B. 影响最为深广
C. 时间最为持久
D. 计划性强
E. 系统性强
[多项选择]社会保障的具体特征包括（）。
A. 强制性
B. 保证性
C. 普遍性
D. 互济性
E. 福利性
[多项选择]从中国文化视野来看，外来文化具有的具体特征包括（）。
A. 独特
B. 奇异
C. 征实
D. 逼真
[单项选择]教师自我美育的途径包括（）。
A. 思想修养/文化知识素养/艺术实践/生活积累
B. 理论素养/文化知识修养/艺术实践/生活积累
C. 理论素养/艺术实践/生活积累/美育活动的总结提高
D. 文化素养/生活积累/理论修养/美育活动的总结提高
[多项选择]青少年美育的原则包括（）。
A. 以活动为中心，激发与传授相结合
B. 个性化原则，注重交流的原则。
C. 内涵与外在有机统一，共同塑造青少年的理想形象
D. 消除认同行，建立成熟的自我人格
[多项选择]美育的基本理论包括（）
A. 美育的性质
B. 美育的特点
C. 美育的媒介
D. 美育的功能
E. 美育的任务
[多项选择]海上保险合同的特征具体包括（）。
A. 双务有偿合同
B. 赔偿性合同
C. 格式合同
D. 实践性合同
[单项选择]小学美育的任务不包括（）。
A. 培养学生感受美的能力
B. 形成对于美的爱好
C. 发展创造美的才能
D. 提高逻辑思维能力
[多项选择]学校美育计划性强的特征体现了（）
A. 教师主导
B. 目的性
C. 合理性
D. 排除随意性
E. 系统性
[单项选择]实施学校美育的途径不包括（）。
A. 通过课堂教学实施美育
B. 通过家庭教育实施美育
C. 通过课外活动实施美育
D. 通过美化校园实施美育
[多项选择]美育的特点与功能包括（）
A. 诉诸感性
B. 潜移默化
C. 怡情养性
D. 化性起伪
E. 寓教于乐
[多项选择]美育目标包括以下哪几个方面（）。
A. 即青春形象的塑造
B. 想象力的激发
C. 理性能力的培养
D. 价值取向的引导
E. 健康人格的生成
[单项选择]低任务具体性的胜任特征不包括（）。
A. 元胜任特征
B. 行业通用胜任特征
C. 组织内部胜任特征
D. 标准技术胜任特征
[多项选择]潜在客户的特征具体判断的标准包括（）。
A. 有钱人
B. 有决定权人
C. 有需求的人
D. 有地位的人
