更多"下列传播学者中曾进行”警钟效果“实验的是（）。"的相关试题:
[单项选择]警钟效果又称（）。
A. 感情诉求效
B. 恐惧诉求
C. 免疫效果
D. 强化效果
[单项选择]在美国口语传播学者雷蒙.罗斯认为，在人际传播活动中，人们所得到的信息总量中，（）的传播是用语言来进行的.
A. 25%
B. 35%
C. 40%
D. 45%
[单项选择]某学者通过美国研制的乙肝疫苗的随机对照试验，以确定其对乙肝母婴传播的预防效果，将对象随机分为实验组（40名）和对照组（44名），实施接种后，实验组发生HBsAg阳性1例，而对照组发生HBsAg阳性13例。这种流行病学研究方法属于（）。
A. 生态学研究
B. 预防性试验
C. 队列研究
D. 临床试验
E. 病例对照研究
[单项选择]美国口语传播学者雷蒙德•罗斯认为，只有多少的传播是用语言来传播的？（）
A. 15%
B. 45%
C. 65%
D. 35%
[简答题]简述“警钟效果（恐惧诉求）”的研究内容。
[单项选择]在传播学简短的历史上，传播学者构想和提出了许许多多的传播模式，从宏观的和过程的角度分析以下不是传播模式的是（）
A. 单向传播模式
B. 双向传播模式
C. 多向传播模式
D. 互动传播模式
[单项选择]“S—M—C—R”传播过程模式的提出者是美国传播学者（）。
A. 伯洛
B. 德福勒
C. 申农
D. 奥斯古德
[单项选择]有些学者认为，传播媒介的“培养效果”主要表现在形成当代社会观和现实观的“主流”。这些学者是（）
A. 蒂奇诺等
B. 格伯纳等
C. 艾蒂玛等
D. 克莱因等
[单项选择]按照学术渊源划分，下列不属于传播学者的是（）
A. 施拉姆
B. 霍夫兰
C. 米勒
D. 贝雷尔森
[单项选择]最早提出”把关“这一概念的传播学者先驱是（）。
A. 卢因
B. 拉斯韦尔
C. 施拉姆
D. 拉扎斯菲尔德
[单项选择]从理论上透彻说明“过程研究”重要性的传播学者是（）。
A. 拉斯韦尔
B. 布雷多克
C. 戴维.伯格
D. 施拉姆
[单项选择]“意见领袖”作为一个词，最早出现于美国传播学者（）等三人的《人民的选择》一书中。
A. 拉扎斯菲尔德
B. 梅洛维茨
C. 布热津斯基
D. 勒温
[单项选择]（）是传播学中西方学者普遍使用的对信息制作.筛选和发布三方面控制传播的传播者的名称。
A. 把关人
B. 守夜人
C. 监管当局
D. 检验人
[填空题]美国发达资本主义国家的传播学者探讨了大众媒介与落后国家发展之间的关系，形成了一系列理论论述，被称为（）。
[单项选择]有学者认为，很多传播行为属于工具性行为，即使是自我传播也往往具有作为工具使用的目的。这位学者是（）。
A. 皮亚杰
B. 霍克海姆
C. 托尔曼
D. 斯蒂芬森
