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[简答题]拉斐尔前派的艺术特点是什么?其代表人物有哪些?
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[多项选择]关于影响人的身心发展因素的主要观点,下列哪些人物的思想属于内发论?
A. 孟子
B. 弗洛伊德
C. 洛克
D. 格塞尔
[简答题]发展经济学的形成和发展经历发哪些阶段?其基本流派与观点。
[简答题]教师个体专业发展经历了哪些基本阶段?每一阶段有哪些基本特征
[简答题]农业在经济发展中有哪些作用?发展传统农业有哪些基本途径?
[填空题]不同年龄阶段的学生在身心发展方面彼此都有各自典型的特点,这表现出学生的身心发展的()。
[单项选择]强调人的身心发展的力量主要来源于人的自身的内在需要,身心发展的顺序也是由身心成熟机制决定的,该观点属于( )
A. 内发论
B. 外铄论
C. 多因素相互作用
D. 性善论
[多项选择]关于个体身心发展的动因的观点有( )
A. 内发论
B. 成熟机制
C. 多因素交互作用论
D. 教育
[简答题]人的身心发展的含义是什么?身体与心理的发展包含哪些方面?
[多项选择]下列哪些现象属于个体身心发展的互补性()
A. 盲人一般听觉灵敏
B. 早慧的儿童常常晚年平常
C. 失去双手的人可以用口来写字
D. 数学成绩好的儿童语文成绩却很差
E. 坚强的意志能帮助人战胜肢体残缺
[简答题]简要解释现代认知学习理论的基本观点,并举例说明幼儿园教育中怎样合理地应用这一理论来促进幼儿的身心发展。
[简答题]举例说明个体身心发展的不均衡性表现在哪些方面。