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发布时间:2023-12-17 00:42:55

[单项选择]来自领导者个人的品德、知识、才能以至资历等因素,造成一种使人信服的力量和威望,这就是()
A. 组织法定权
B. 指挥控制权
C. 强制权
D. 个人影响权

更多"来自领导者个人的品德、知识、才能以至资历等因素,造成一种使人信服的力量"的相关试题:

[多项选择]社会主义道德建设最终要落实到提高个人品德上,个人品德具有的特点是
A. 实践性
B. 综合性
C. 稳定性
D. 复杂性
[名词解释]品德
[单项选择]从业人员只有具备()的品德,才能自觉遵守企业的准则。
A. 公道
B. 节约
C. 勤俭
D. 奉献
[填空题]Sometimes it takes a lifetime ______ (一个人才能懂得活这就是为了奉献).


[简答题]简述传授知识与思想品德相统一的规律。
[单选题]授权时应依被授权者的才能和知识水平的高低而定。这就是授权的( )原则。
A. 因事设人,视能授权
B. 因人设职,视能授权
C. 任人唯贤
[简答题]论述传授知识与思想品德教育相统一的规律。
[单项选择]良好的个人品德体现为对道德原则和规范的自觉遵守。个人的言行合乎社会的要求和礼节的规定,尊老爱幼,孝亲敬长,说话和气,以礼待人,服饰整洁大方,举止端庄文雅。这是良好个人品德中
A. 勇于进取的表现
B. 文明礼貌的表现
C. 正直无私的表现
D. 敬业好学的表现
[单项选择]某思想品德课教师在进行“知识助我成长”教学中,注意从不同层次学生的知识结构和接受能力出发,开展相应的教学活动。这种做法符合()。
A. 实践性原则
B. 循序渐进原则
C. 综合性原则
D. 因材施教原则
[单项选择]______是衡量一个人品德好坏的客观标准。
A. 道德认识
B. 道德情感
C. 道德行为
D. 道德意志
[单项选择]全面提高公民道德素质,要坚持依法治国和以德治国相结合,加强社会公德,职业道德,家庭美德,个人品德教育,弘扬中华传统美德,弘扬时代新风。下列选项中,既是道德规范又是法律原则的是( )。
A. 爱岗敬业 
B. 诚实守信 
C. 助人为乐 
D. 勤俭持家
[多项选择]个人品德是通过社会道教育和自觉的修养所形成稳定心理状态和行为习惯。它是个体对某种道德要求认同践履的结果,集中现了认知、道德情感、道德意志和行为的内在统一。 这表明个人品德是()
A. 在实践活动锤炼而成的特殊品质
B. 在实践活动表现出来的行为稳定倾向
C. 偶然的、短暂道德行为现象
D. 个人行为的统一整体及知、情意综合体现
[单选题]当( )高于才能、努力、机遇、品德时幸福量减少。
A.欲望
B.职责
C.沟通
D.贪婪
[判断题] ( )幸福实现五要素:欲望、才能 、努力、机遇、品德。
A.正确
B.错误
[填空题]习得的知识、技能与行为规范向品德与能力转化的关键条件是_____。
[单选题]当( )低于才能、努力、机遇、品德时,幸福实现不了。
A.欲望
B.职责
C.沟通
D.贪婪
[单选题]行为科学个别差异原则告诉我们,人的差异是客观存在的,一个人只有处在最能发挥其才能的岗位上,才能干得最好。因此,要根据每个人的能力大小而安排合适的岗位。这就是人员配备的( )原则。
A.因人设职
B.量才使用
C.因才施教
D.适量使用

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