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[填空题]当代日本幼教专家认为，儿童美术教育中存在“可以教的领域”和（）。
[单项选择]多数专家认为脑瘫儿童的最佳康复时间为（）
A. 5岁之前
B. 3岁之前
C. 12个月以后
D. 6个月之前
E. 7岁之后
[单项选择]当代心理学家布朗芬·布兰纳关于儿童发展的“生态系统学理论”认为，（）对于儿童发展的影响是直接的、强烈的和持久的，它的责任与影响力是不可取代的。
A. 学校
B. 环境
C. 家庭
D. 社会
[单项选择]当代冲突观认为______。
A. 冲突是不好的
B. 冲突是由麻烦制造者引起的
C. 应该避免冲突
D. 冲突常常是有利的
[单项选择]认为儿童的发展是最根本的，课程必须以儿童为出发点，充分考虑儿童的需要、爱好、潜力的自由发展。这是（）
A. 个人本位课程观
B. 社会本位课程观
C. 回归生活课程观
D. 进步主义课程观
[单项选择]加登纳认为儿童艺术知觉发展的第二阶段是（）
A. 符号认知期
B. 写实高峰期
C. 审美参与的危险期
D. 写实终结和审美感受初期
[单项选择]皮亚杰认为儿童认知发展阶段的发展顺序依次为( )
A. 前运算阶段、感知运动阶段、具体运算阶段和形式运算阶段
B. 感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段和形式运算阶段
C. 前运算阶段、感知运动阶段、形式运算阶段和具体运算阶段
D. 感知运动阶段、前运算阶段、形式运算阶段和具体运算阶段
[单项选择]认为儿童心理的发展乃是先天因素和后天学习相互作用不断发展的过程，主体通过动作对客体的适应乃是儿童心理发展的真正的原因的教育家是（）
A. 杜威
B. 蒙台梭利
C. 皮亚杰
D. 维果茨基
[单项选择]一个4岁儿童早餐通常吃一个鸡蛋，喝一杯牛奶，家长认为孩子的早餐非常有营养，但通过咨询营养专家，发现早餐应该增加的食物是（）
A. 面包+蔬菜
B. 蔬菜+水果
C. 鱼类+馒头
D. 瘦肉+米饭
E. 豆腐+米饭
[单项选择]学前教育对儿童的发展的（）模式认为，儿童某些认知能力能够自然地完全发展，教育和经验的作用只是使儿童维持现有能力水平。
A. 维持
B. 促进
C. 诱导
D. 发展
[单项选择]被认为是当代行政改革先驱的国家是（）
A. 美国
B. 中国
C. 英国
D. 新西兰
[单项选择]认为儿童是民族和国家的财富，是家族传承和繁衍的工具是（）
A. 人本位的儿童观
B. 社会本位的儿童观
C. 神本位的儿童观
D. 教育本位的儿童观
[简答题]试述西泽克的儿童美术教育思想及其对我国当代幼儿美术教育的启迪。
[多项选择]20世纪中叶开始流行，对当代儿童游戏研究产生深刻影响的游戏理论有（）
A. 剩余精力说
B. 精神分析学派游戏理论
C. 认知发展的游戏理论
D. 觉醒理论
E. 社会文化历史学派的游戏理论
