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[填空题]学前儿童家庭教育的任务主要包括健康教育、（）、品行教育和审美教育四个方面。
[单项选择]学前儿童家庭教育的主要任务包括（）四个方面。
A. 健康教育、认知教育、品行教育、审美教育
B. 健康教育、知识教育、品行教育、审美教育
C. 品行教育、智力教育、体育、劳动教育
D. 品行教育、智力教育、体育、美育
[填空题]学前儿童家长的教育观念主要包括学前儿童家长的儿童观、教育观和（）
[单项选择]参与学前儿童家庭教育指导全过程的对象主要有学前儿童及其家长、直接指导学前儿童及其家长的指导者和组织指导者、对学前儿童及其家长进行指导的（）
A. 学校教育机构
B. 社会教育机构
C. 组织管理者
D. 大众传媒
[填空题]参与学前儿童家庭教育指导全过程的对象主要由学前儿童、（）、直接指导学前儿童及其家长的指导者和组织指导者、对学前儿童家长进行指导的组织管理者等四类对象组成。
[填空题]参与学前儿童家庭教育指导全过程的对象主要由（）、学前儿童的家长、直接指导学前儿童及其家长的指导者和组织指导者、对学前儿童及其家长进行指导的组织管理者四类对象组成。
[填空题]学前儿童家庭教育指导的全过程可以分为学前儿童的发展、（）、学前儿童家庭教育的指导和学前儿童家庭教育指导工作的组织管理等四个过程。
[填空题]学前儿童家长的（）即学前儿童家长对学前儿童的认识和看法。
[单项选择]学前儿童欣赏美术作品要发展的能力主要包括美感知觉能力和（）
A. 初步的美术表现能力
B. 适当地进行迁移运用的能力
C. 初步的艺术判断能力
D. 适当地叙述视觉形式的能力
[填空题]学前儿童美术教学的方法主要包括灌输法、园丁法、综合法和（）。
[单项选择]学前儿童的发展过程是指学前儿童的（）
A. 生理发展过程
B. 心理发展过程
C. 认知发展过程
D. 生理和心理发展过程
[单项选择]由于作为学前儿童家庭教育指导主要对象的学前儿童家长大部分在岗工作，只能利用公假来参加教育机构组织的活动，因此决定了我国的学前儿童教育机构组织的家庭教育指导活动的性质是（）
A. 师范教育
B. 成人教育
C. 终身教育
D. 业余教育
[多项选择]健康测量的任务主要包括（）。
A. 传播健康信息
B. 将健康现象操作化
C. 选择健康指标
D. 收集有关信息
E. 选择适宜的资料分析方法
[填空题]影响着学前儿童家庭教育过程和活动、决定着学前儿童家庭教育方向和效果的是学前儿童家庭教育的（）。
[填空题]在影响学前儿童家庭教育质量的各种因素中，规定着学前儿童家长进行家庭教育方向的是学前儿童家长的（）。
[简答题]简述影响学前儿童家长评价儿童发展能力的主要因素。
