更多"人类的教育与动物界中代与代之间的“教”和“学”有着本质上的区别，它是（"的相关试题:
[单项选择]人类的教育活动与动物的教育活动存在本质区别，这主要表现为人类的教育具有（）
A. 延续性
B. 模仿性
C. 社会性
D. 永恒性
[单项选择]人类与其他生物有重要区别，因为人类对整体有着一种其他生物所没有的责任。但是，人类仍然是自然界的组成部分，我们需要和谐的生态圈。我们的关系不只是和他人的关系，我们也和其他生物相关。我们是否应该把共同体的观念扩展到包括这些其他生物，这尽管尚未确定，但我们与它们的有益关系有助于我们与其他人的和谐关系。
对这段文字的理解，正确的一项是（）。
A. 就生存而言，地球上其他生物与人类同样很重要
B. 与人类相比，自然界其他生物对整体不担负责任
C. 从利益上讲，人际关系有助于人类与生物的关系
D. 在自然里，其他生物与人类一样都属于共同体
[判断题]级差地租Ⅰ和级差地租Ⅱ各有不同的表现形式，二者在本质上是不一致的，有着明显的区别。( )
[简答题]中国教育近代化本质上是中国教育的“西方化”过程。
[单项选择]素质教育在本质上是一种（）。
A. 教育政策
B. 教育价值取向
C. 教育模式
D. 教育方法
[简答题]秦汉：
古代的察举制与科举制一样，没有本质上的区别。
[单项选择]从本质上说，人类文明的进程就是不断脱离动物界的过程，这一过程主要包括人类体质的进化和心性的进化两个方面。从猿到人的体质进化，人类用了上百万年的时间才完成，而人类心性的进化则还要缓慢。当人类跨越石器时代、青铜时代进入铁器时代之后，动物性依然顽强地在人类身上闪现着。如何管理好人类的情感，使带有动物性的人变成理性的人，是儒家最为关注的重要课题，如果把儒家的答卷归结为一个字，那就是“礼”。
对这段文字的主旨概括最准确的是______。
A. 描述人类文明发展进化的大致过程
B. 对比人类体质与心性两方面的进化
C. 阐述儒家强调礼仪作用的社会原因
D. 说明儒家思想的产生根源与现实意义
[简答题]关于欧美教育流派：
新行为主义把人类的学习仅仅归结为操作性条件作用，忽视了人类学习和动物学习的本质区别。
[单项选择]教育从本质上来说，是通过（）来构成的。
A. 情感关系
B. 师生关系
C. 伦理关系
D. 教学关系
[简答题]动物界中也有教育现象，比如老鹰教雏鹰学飞行和学觅食。这样看来，人的教育在本质上其实是与动物的教育相同的。这种论断正确吗请用教育的劳动起源理论对此进行分析。
[判断题]保本基金从本质上讲是一种伞形基金，此类基金之间可以进行转换。 ( )
