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[多项选择]儿童情绪发展的特点（）
A. 取决于遗传和环境因素的共同作用。遗传主要体现在大脑皮质和内分泌系统的成熟程度上；环境因素则表现在儿童与其生活中关系密切的人的依恋程度上
B. 在整个儿童时期，情绪的分化在不断增加。儿童本身能体验到的情绪活动逐渐成熟和分化，而且能用语言去形容或描述
C. 儿童情绪发展不断受到认知、行为结果的影响
D. 以焦虑、恐怖、抑郁、强迫等症状为主要临床表现
E. 儿童情绪的分化不像成人那样明显
[简答题]儿童身心发展有什么样的特点教育对儿童身心发展的作用应如何把握
[简答题]结合教育实际，举例论述游戏对儿童发展的作用。
[填空题]维果斯基认为教育对儿童的发展起主导作用和促进作用，在教育过程中需要确定儿童的两种发展水平：一种是已经达到的发展水平，另一种是儿童可能达到的发展水平，这两种水平之间的距离就是（）。
[简答题]试论述早期发现和早期干预对特殊儿童发展的作用。
[简答题]如何理解学校教育对儿童心理发展的主导作用。
[单项选择]学前教育对儿童的发展的（）模式认为，儿童某些认知能力能够自然地完全发展，教育和经验的作用只是使儿童维持现有能力水平。
A. 维持
B. 促进
C. 诱导
D. 发展
[单项选择]儿童情绪障碍不包括（）
A. 分离焦虑
B. 学校恐怖
C. 强迫症
D. 癔症
E. 儿童躁郁症
