更多"学校开办（），对家长宣讲有关家庭教育的理论和经验，是指导家庭教育的有效"的相关试题:
[单项选择]托幼机构系统开展幼儿家庭教育指导，提高家长教育能力和家庭教育素质的有效途径是（）
A. 开期末家长会
B. 设家长开放日
C. 举办家长学校
D. 进行家庭访问
[单项选择]家长学校面向家长开放，其主要宗旨是（）
A. 了解家长的教养态度
B. 向家长汇报园所情况
C. 让家长为园所提供方便
D. 向家长系统宣传和指导育儿方法
[简答题]关于中世纪西欧：
城市学校不是一所学校的名称，而是为新兴市民阶层子弟开办的学校的总称。
[单项选择]为了促进青少年与家长之间的沟通，社会工作者小王为社区内青少年的父母开办了亲子辅导小组，让家长学习亲子沟通技巧，同时建立家长间的互助关系。该小组工作属于（）青少年服务。
A. 发展性
B. 预防性
C. 治疗性
D. 补救性
[单项选择]一般由各班开办，教师用书面形式及时向家长反映本班幼儿的最新情况、幼儿的点滴进步、阶段目标和需要家长配合的工作。这是家庭与托幼机构合作中的（）
A. 园（所）刊
B. 家园（所）专栏
C. 家园联系册
D. 家园（所）之窗
[单项选择]项目的微观层次的经济评价的理论基础是根据( )的有关理论。
A. 微观经济学
B. 宏观经济学
C. 会计学
D. 规划学
[判断题]家长学校的教育内容要根据家庭教育的需要和家长的现状来确定。
[单项选择]下列哪项不符合纤维蛋白原降解产物的有关理论
A. D-D二聚体是交联纤维蛋白的降解产物
B. 纤维蛋白单体可自行聚合成肉眼可见的絮状物
C. D-D二聚体是原发性纤溶的有效指标
D. FDP各碎片仍具有与纤维蛋白(原)相同的抗原性
E. FDP、D-D二聚体是诊断DIC的重要指标
[单项选择]下列哪项说法不符合抗凝血酶活性检测的有关理论（）
A. 在该试验中，加入过量的凝血酶，使其与受检者血浆中的抗凝血酶形成1：1复合物
B. B.剩余的凝血酶作用于的带有对硝基苯胺（PN显色基团的发色底物S-2238
C. 裂解出的PNA呈颜色变化
D. 剩余的凝血酶越多，裂解产生的PNA越多，显色越深
E. 显色越深，表明抗凝血酶活性越高
[简答题]请运用有关理论知识，结合本案阐述该原则背后的法理精神。
[多项选择]学校社会工作者小李为增进学生家长与学校之间的相互了解。采用“社区——学校型”社会工作方式来设计自己的服务方案。小李的下列服务内容中。属于此类型的工作方式有（）。
A. 开展厌学学生的情绪疏导小组
B. 协助家长成立家长委员会
C. 开展临近毕业学生的就业辅导
D. 推动设立学校开放日
E. 开展住宿学生心理健康服务
[多项选择]何某未经批准开设了民办学校，县教育局以其非法办学为由，查封了其开办的学校，并处以罚款。何某不服。向市教育局提起行政复议，同时向人民法院提起行政诉讼。下列说法错误的是：______
A. 市教育局不能受理复议申请，因为何某同时提起了行政诉讼
B. 人民法院不能受理起诉，因为何某同时提起了行政复议
C. 市教育局能受理复议申请，即使人民法院已受理起诉
D. 人民法院能受理起诉，即使市教育局已受理行政复议申请
[判断题]某学生经确诊患了腮腺炎，当天学校通知家长，该生必须停课在家隔离。这一行为侵犯了学生的受教育权。（ ）
[单选题]基层团委书记每年至少为团员青年进行（）次以党的思想理论和形势政策教育为主要内容的宣讲。
A.1
B.2
C.3
D.4
[多项选择]一般资料：求助者，男性，38岁，私营企业总经理。案例介绍：有一天求助者到儿子的学校开家长会，遭老师当众批评，心烦、燥热，突然觉得透不过气来。胸闷、心慌，非常难受，认为自己得了心脏病，因此非常紧张、害怕，手脚发麻，浑身颤抖。求助者迅速离开学校，乘出租车到医院看急诊，症状缓解，未发现明显异常。此后参加一个社交活动，又有类似症状发生，经治疗后缓解。专门到心内科住院检查，但未查出器质性病变。此后经常发作，每周2~3次，每次持续数十分钟，时间场合均无规律可循，也无明显发作征兆，能自行缓解。曾多次到医院就诊，服用过安定类药物，但仍时有发作。发作时头脑清楚，客观环境并无相应可怕的事物和情境。不发作时，生活、工作均正常。目前求助者害怕一个人待在家里，不敢一个人到外地出差，怕自己突发心脏病死了，不敢到人多拥挤的地方。知道自己不一定就是心脏病，但没法控制。曾对家人表示活着真是受罪，不如死了算了。心理咨询师观察了解到的情况：求助者性格较内向，做事认真谨慎，非常孝敬父母。对自己要求很严格，不吸烟，很少喝酒。十年前曾患过胃溃疡，经治疗后缓解。对于该求助者作出初步诊断的主要依据包括（）。
A. 治疗经历
B. 情绪体验
C. 临床检查
D. 躯体症状
