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[单项选择]关于人类行为“目的性”的阐述，正确的是（）。
A. 受遗传、学习影响
B. 是因势利导的依据
C. 随年龄增长而变得明显
D. 是开展健康教育的前提
E. 是改变不良行为的关键
[单项选择]对人类行为"目的性"特征的理解，正确的是（）
A. 受遗传、学习影响
B. 是开展健康教育的前提
C. 是改变不良行为的关键
D. 随年龄增长而变得明显
E. 是开展因势利导教育的依据
[多项选择]下列关于人类行为的说法正确的是（）。
A. 人类行为是个复杂系统
B. 人类行为一直处于变化之中
C. 人类行为是可以经过学习或训练而改变的
D. 人类行为具有不可塑性
E. 人类行为是连续不断的发展过程
[简答题]简述心理和社会学派关于人类行为的基本假设
[单项选择]关于人类行为与社会环境基本关系的说法，正确的是（）。
A. 青少年的行为受当前社会环境的影响较小
B. 大众的一致行为对社会环境产生的影响巨大
C. 良好的遗传基因可单独对人类行为发挥作用
D. 人类行为与社会环境相互影响的力度是平衡的
[单项选择]对人类行为“可塑性”的阐述，正确的是（）
A. 是改变不良行为的关键
B. 是开展健康教育的前提
C. 受遗传、学习的主要影响
D. 是人类行为区别于动物行为的重要标志
E. 体现人类行为"适应环境、改造环境"的双重作用
[单项选择]关于行为干预理论的阐述错误的是（）
A. 健康信念模式属于行为干预理论主要的理论模式
B. "知信行"模式中"信"是指接受卫生保健等知识的过程
C. "知信行"模式中"信"是指对接受的新知识采用积极态度并建立健康信念
D. 健康信念模式首先应充分让人们认识到其危害健康行为的严重性
E. 健康信念模式是用社会心理学方法解释健康相关行为的理论模式
