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[单项选择]护士在与病人交流时,询问“您刚才说您每天起床时头晕,是吗?”,是应用沟通技巧的()
A. 沉默
B. 参与
C. 倾听
D. 核对
E. 反应
[配伍题]护士在与患者交流时,询问“您刚才说您每天起床时头晕,是吗?”,是应用沟通技巧的 |护士在与患者交流时,注意力集中、耐心,不随便打断患者的谈话,是应用沟通技巧的
A. 沉默
B. 参与
C. 倾听
D. 核对
E. 反应
[单项选择]护士在与病人交流时,询问“您刚才说您左边的手有些麻木,对吗”,是应用沟通技巧的()
A. 沉默
B. 提问
C. 倾听
D. 核对
E. 反馈
[单项选择]护士与患者交流时,询问“您刚才说您晚上经常胃痛,是吗”,使用的沟通技巧是()
A. 沉默
B. 反馈
C. 倾听
D. 核对
E. 倾诉
[单项选择]护士向病人询问病史时,病人叙述常有骨骼肌易疲劳、晨轻暮重的症状出现,提示可能是以下哪种疾病()
A. 帕金森病
B. 重症肌无力
C. 脑出血
D. 急性炎性脱髓鞘性多发性神经根病
E. 癫痫
[单项选择]男性,56岁,鼻咽癌,进行放疗,护士询问病人“你昨晚睡得如何”这一问题属于
A. 开放式问题
B. 客观问题
C. 间接问题
D. 闭合性问题
E. 非指导性问题
[单项选择]男,56岁,鼻咽癌,进行放疗。护士询问病人“你对放疗有什么想法?”这一问题属于
A. 客观问题
B. 间接问题
C. 开放式问题
D. 封闭式问题
E. 非指导性问题
[单项选择]患者,女性,43岁,Ⅱ期高血压。病人有头晕、失眠、心悸等症状。护士通过收集资料了解到该病人存在知识缺乏,并为其制订护理计划。此时护士与病人处于护患关系发展时期的
A. 熟悉期
B. 工作期
C. 进展期
D. 初始期
E. 结束期
[单项选择]产妇母乳喂养不当,护士接受询问,护士的角色是()
A. 策划者
B. 教育者
C. 帮助者
D. 执行者
E. 咨询者
[单项选择]某患儿因特发性血小板减少性紫癜而入院,且长期应用糖皮质激素治疗。当病人询问护士此药常见不良反应时,回答不应包括下列哪一项()
A. 感染
B. 糖尿病
C. 高血压
D. 多毛症
E. 末梢神经类
[单项选择]男性,56岁,鼻咽癌,进行放疗。护士询问病人“你对放疗有什么想法?”这一问题属于()
A. 客观问题
B. 间接问题
C. 开放式问题
D. 闭合性问题
E. 非指导性问题
[单项选择]护士在与一位高血压患者交谈中,当患者说道:“我今天早上起床后感觉不舒服,头痛、头晕。”护士问道:“您刚才说您早上起床后头痛、头晕吗?”此护士主要运用了交谈技巧中的()
A. 倾听
B. 核实
C. 阐释
D. 鼓励
E. 提问
[单项选择]患者女性,37岁。患有外阴炎,医生嘱1:5000的高锰酸钾液坐浴,患者向护士询问每天做几次,每次多长时间。下面回答正确的是()。
A. 每日3次,每次5分钟左右
B. 每日3次,每次10分钟左右
C. 每日2次,每次20分钟左右
D. 每日2次,每次30分钟左右
E. 每日1次,每次40分钟左右
[单项选择]患者,男性,60岁,慢性支气管炎反复发作,护士询问病人"你对戒烟有什么想法?"这一问题属于()
A. 客观问题
B. 主观问题
C. 开放式问题
D. 闭合性问题
E. 诱导式问题
[单项选择]护士为病人行导尿术时未用屏风遮挡,导致病人不满投诉,护士的行为应视为()
A. 侵权
B. 过失犯罪
C. 故意犯罪
D. 渎职罪
E. 疏忽大意
[单项选择]指导护士评估病人健康状况,预见病人需要的理论是()
A. 学习的理论
B. 信息交流理论
C. 人的基本需要层次理论
D. 人、环境、健康与护理的理论
E. 疾病系统论