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[单项选择]开展社区康复护理首先应
A. 普查社区内残疾人基本情况
B. 指导家庭及社区改造环境
C. 对服务对象及家属进行健康教育
D. 配合实施各种康复治疗
E. 组织服务对象参加娱乐活动
[单项选择]对医护人员进行健康教育培训，其内容不包括（）
A. 健康教育理论
B. 健康教育方法
C. 个人防护技能
D. 行为生活方式
E. 医疗新科技
[单项选择]健康教育培训的对象是（）
A. 患有疾病者
B. 患者家属
C. 处于亚健康者
D. 社区工作人员
E. 各级健康教育专业人员和各类兼职健康教育人员或自愿者
[多项选择]健康教育培训的对象包括（）
A. 患者
B. 患者家属
C. 志愿者
D. 各级健康教育专业人员
E. 各类兼职健康教育人员
[多项选择]健康教育培训的基本原则有（）
A. 按需施教原则
B. 学用结合原则
C. 参与性原则
D. 少而精原则
E. 灵活性原则
[单项选择]乡镇卫生院和社区卫生服务中心应配备专（兼）职人员开展健康教育工作，每年接受健康教育专业知识和技能培训不少于（）学时。
A. 10
B. 5
C. 8
[单项选择]健康教育的工作目标是
A. 向目标人群传播知识
B. 帮助目标人群掌握健康保健技能
C. 帮助目标人群树立健康信念
D. 帮助目标人群建立健康行为和改变不健康行为
E. 创造有利于健康的环境
[单项选择]健康教育培训评价的内容不包括（）
A. 教学活动评价
B. 中期效果评价
C. 近期效果评价
D. 远期效果评价
E. 组织后勤工作评价
[单项选择]健康教育工作者先培训社区骨干，再由骨干组织同伴一起交流行为改变经验，如在城市社区组织社区居民进行糖尿病健康生活方式经验交流，分享各自在糖尿病防治方面的经验，饮食、血糖是怎样控制的，如何运动的等。 这种健康教育方法是（）。
A. 小组讨论
B. 同伴教育
C. 专题讲座
D. 参与式培训
E. 角色扮演
[单项选择]健康教育培训计划的制订是培训实施的前提，培训计划的好坏直接影响培训的效果。制订一项完整的培训计划需要进行多项工作。在规划与设计每项培训活动前，由培训组织部门、组织者采用各种技术方法，对各相关组织及成员新定目标等进行分析，确定是否需要培训等一种活动过程是（）。
A. 培训评估
B. 知识评估
C. 需求评估
D. 目标评估
E. 组织评估
