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[填空题]（）：药师应通过药学服务工作，在减少医疗差错、增进病患用药质量方面提供更多专业保障。建立以消费者为中心的服务理念，主动参与到药学服务工作中，为保障公众正确、安全、有效、合理用药提供优质的服务。
[多项选择]对患者用药指导的方法包括( )
A. 个例示范法
B. 媒介传播法
C. 咨询答疑法
D. 专题讲座法
E. 科普教育法
[多项选择]帕金森病患姿势不稳的因素包括（）
A. 患者的重心比正常人靠后
B. 患者的重心比正常人靠前
C. 患者站立突然受到干扰时，下肢肌肉激活反应延迟
D. 预调整障碍
E. 躯干控制的其他反射机制障碍
[单项选择]对于帕金森病患减轻残损的方法描述错误的是（）
A. 视觉和听觉暗示的运动治疗
B. 避免低枕头和睡硬板床
C. 应低枕头、睡硬板床
D. 应有抓具／手扶手
E. 通畅的走道、步行器和轮椅评估
[单项选择]语言方式的健康教育方法包括（）
A. 宣传册
B. 电视
C. 报刊
D. 电话健康教育
E. 网络传播
[多项选择]医德教育的方法包括（）
A. 说理认知法
B. 知行结合法
C. 示范感染法
D. 影视形象法
E. 讨论启迪法
[多项选择]临床用药，避免多重用药的策略包括（）
A. 使用分时药盒
B. 充分考虑药物相互作用的利弊及对疾病的影响
C. 尽可能全面了解患者的用药史，避免开具类似药品
D. 尝试舍弃对次要矛盾的辅助治疗或疗效不明显的药物
E. 通过检索药品通用名审核处方，以减少不必要的重复用药
[单项选择]影响合理用药的因素包括
A. 医师、药师和护师因素
B. 医师、药物和环境因素
C. 药师、药物和病人因素
D. 人员、药物和环境因素
E. 人员、药物和政策因素
[多项选择]治疗上感和流感用药，药师进行的患者教育内容包括（）
A. 注意复方药品的禁忌证
B. 无严重症状者可不用药或少用药
C. 连续服用抗感冒药不得超过10天
D. 只要早期应用抗病毒药，大多不需要对症治疗
E. 无并发细菌感染症状、体征和证据时不应用抗生素
[单项选择]健康教育诊断的方法不包括
A. 社会诊断
B. 流行病学诊断
C. 行为诊断
D. 教育诊断
E. 临床诊断
[单项选择]氯胺酮的用药范围不包括（）
A. 儿童术前用药
B. 基础麻醉
C. 术中维持
D. 控制癫痫
E. 用于哮喘病人的麻醉
[多项选择]会计职业道德自我教育的方法包括( )。
A. 自我解剖法
B. 自警自励法
C. 自律慎独法
D. 自重自省法
[单项选择]教育研究方法的基本类型包括
A. 理论方法、实证方法、调查研究方法、历史研究方法
B. 比较研究方法、调查方法、实验研究方法、历史研究方法
C. 理论方法、实证方法、实验研究方法、历史研究方法
D. 历史研究方法、调查方法、实验研究方法、文献法
[单项选择]老年人的用药原则不包括（）
A. 严格掌握用药指征，合理选择药物
B. 掌握好最佳的用药剂量
C. 掌握好用药的最佳时间
D. 加强对老年人用药的指导和监测
E. 应使用廉价药品
[多项选择]妊娠期妇女用药注意事项包括（）
A. 要了解不同妊娠时期药物对胎儿的影响
B. 钩虫病、血吸虫病高发区和贫血孕妇应常规补充每日4mg叶酸
C. 要谨慎使用可引起子宫收缩的药物
D. 妇女患有心血管疾病时，应绝对避免药物治疗
E. 要权衡利弊，在妊娠期绝不滥用抗菌药
[填空题]
病毒甲通过呼吸道感染动物乙后，可引起乙的B淋巴细胞破裂，T淋巴细胞功能丧失，导致其患肿瘤病，病患动物更易被其他病原体感染，给新生的乙个体接种甲疫苗可预防该肿瘤病。回答列问题：
（1）感染病毒甲后，患病的乙更易被其他病原体感染的原因是（）。
（2）新生的乙个体接种甲疫苗后，甲疫苗作为（）可诱导B淋巴细胞增殖、分化成（）和记忆细胞。记忆细胞在机体被病毒甲感染时能够（），从而引起预防该肿瘤病的作用。
（3）免疫细胞行使免疫功能时，会涉及到胞吞和胞吐这两种物质跨膜运输方式，这两种方式的共同点有（）（答出两点即可）。
