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[多项选择]临床药师的思维包括（）
A. 药学思维
B. 临床药学思维
C. 临床药物治疗思维
D. 临床医师的诊断思维
E. 临床医师病例书写思维
[多项选择]临床药师主要工作内容包括（）
A. 审核用药医嘱
B. 药学查房、会诊
C. 药学监护
D. 用药教育
E. 处方调配
[单项选择]临床药师的职责不包括（）
A. 在科主任和上级药师指导下工作，负责具体业务工作
B. 参与临床查房、会诊、抢救和病理讨论，对药物治疗做出决策
C. 开展治疗药物监测，设计个体化给药方案
D. 收集并上报药物不良反应事件
E. 为临床医生和患者提供合理用药信息
[单项选择]临床药师的工作职责不包括（）
A. 协助临床医师选药和合理用药
B. 开展药学信息与咨询服务
C. 承担医院临床药学教育和对药师、医师、社区医师进行培训
D. 参与疾病诊断
E. 进行临床药学研究
[单项选择]临床药师在病房需要完成的工作不包括（）
A. 参加病区每日医护交接班，及时、动态了解住院患者状况
B. 关注危重症患者应用药物后的疗效、不良反应等
C. 关注拟出院患者的出院带药，及时制定出院指导
D. 根据患者综合状况在医师的许可下对症开具医嘱
E. 仔细观察患者症状、体征，做好查房记录
[多项选择]临床药师在合理用药中的关键作用包括（）
A. 实施药物治疗监测
B. 提供药物信息
C. 不良反应信息收集
D. 患者用药指导
E. 为患者修改处方
[多项选择]药学实践中，临床药师与患者沟通的目标包括（）
A. 与患者建立信任的关系
B. 关心和关注患者
C. 帮助患者处理和适应他的用药
D. 帮助患者处理或适应他的疾病
E. 预防或者减少不良反应，不坚持用药问题
[多项选择]临床药师会诊意见应涉及用药的相关问题包括（）
A. 药物选择
B. 剂量、给药途径、给药间隔
C. 用药过程中应注意的事项
D. 药学监测计划
E. 患者药物进行用药指导
[多项选择]临床药师需要在医疗文书中记录的信息包括（）
A. 患者的既往用药史，包括药物过敏史及过敏发生时的体征
B. 与患者的药物治疗相关的其他治疗团队成员的意见
C. 药物的剂型、用法用量，以及给药途径的调整
D. 试验药物的应用
E. 需要密切监护已有的或潜在的药源性问题
[单项选择]医疗机构应当根据本机构性质、任务、规模配备适当数量临床药师，三级医院临床药师不少于（）
A. 2名
B. 3名
C. 4名
D. 5名
[单项选择]临床药师的资质为
A. 药学专业专科以上学历，中级以上药学专业技术资格
B. 药学专业本科以上学历，中级以上药学专业技术资格
C. 药学专业中专以上学历，高级以上药学专业技术资格
D. 药学专业专科以上学历，高级以上药学专业技术资格
E. 药学专业本科以上学历，高级以上药学专业技术资格
[单项选择]三级医院临床药师不少于（）
A. 2名
B. 3名
C. 4名
D. 5名
E. 6名
[单项选择]有关临床药师，不正确的是
A. 英文名称为clinical pharmacist
B. 在我国为医疗机构工作的执业药师
C. 其主要职责之一是深入临床了解药物的应用情况，对药物的临床应用提出改进意见
D. 应参与查房和会诊，参加危重患者的救治和病案讨论，对药物治疗提出建议
E. 结合临床用药，开展药物评价和药物利用研究
[多项选择]目前，我国临床药师的培养通过医疗机构自我培养的方式进行时，涉及的内容包括（）
A. 选派有一定交流能力的药师，随医师一对一地学习
B. 随医师查房、查体、采集病史、诊断、写病历、下医嘱、写病程记录、参加病案讨论等
C. 在自我培训的整个医疗活动中，药师应当始终关注的是药物的应用在医疗活动中的作用效果及使用方法
D. 注意同行交流，有条件的到原卫生部指定的培训基地参观学习，接受基地老师指导，以随时纠正自己在探索中方向的偏移
E. 养成独立思考问题的习惯
[单项选择]临床药师应具有的资格是（）
A. 高级技术职务任职资格
B. 中级以上技术职务任职资格
C. 药学或药学管理专业本科以上学历并具有本专业高级技术职务任职资格
D. 药学或药学管理专业专科以上学历并具有本专业中级以上技术职务任职资格
E. 药学专业本科以上学历并具有中级以上药学专业技术资格
