患者,男性,6岁。家长发现其性格异常3年前来就诊。患儿自幼与同龄人不同,与父母的亲密感差,不喜欢与同学及小朋友一块玩耍,两岁时才可以说两个字的单词,语言单调,常独自摆弄小铅笔,不许别人干扰,如小铅笔被别人拿走,则哭闹不安;遇到困难不主动寻求帮助,肚子痛也不告诉父母,从不主动与别的小朋友建立伙伴关系,言语不清,说话时"你""我"不分,表情漠然,家人带其前-来就诊。
初步考虑该患儿的诊断最可能是()患者,男性,6岁。家长发现其性格异常3年前来就诊。患儿自幼与同龄人不同,与父母的亲密感差,不喜欢与同学及小朋友一块玩耍,两岁时才可以说两个字的单词,语言单调,常独自摆弄小铅笔,不许别人干扰,如小铅笔被别人拿走,则哭闹不安;遇到困难不主动寻求帮助,肚子痛也不告诉父母,从不主动与别的小朋友建立伙伴关系,言语不清,说话时"你""我"不分,表情漠然,家人带其前-来就诊。
若该患儿诊断为儿童孤独症,以下关于孤独症的说法正确的有哪些()患者男性,6岁,因“牙龈充血红肿”来诊。患者自幼诊断为智力残疾,目前智商为39。口腔检查:口腔卫生差,大量菌斑软垢,牙龈充血红肿;患龋牙数(DT)为18,乳牙右上4残根,乳牙左上1残根。
乳牙右上4的最佳治疗方案是()我来回答: