更多"婆幼儿在与成人的交往中，学会区分“你”、“我”、“他”，根据奥苏伯尔的"的相关试题:
[单项选择]“学会如何学习”实质上是指（）。
A. 培养对学习的浓厚兴趣
B. 学会在适当的条件下应用适当的认知策略
C. 掌握系统的科学概念与原理
D. 掌握大量而牢固的言语信息
[填空题]成人和幼儿的判断在形式上是不同的，实质上反映了（）的不同。
[判断题]工程质量管理人员应学会区分工程质量不合格、质量问题和质量事故，准确掌握处理工程质量不合格、工程质量问题和工程质量事故的基本方法和程序。( )
[单项选择]政治文明实质上属于
A. 物质形态文明
B. 精神形态文明
C. 生态文明
D. 制度文明
[单项选择]下列说法符合奥苏伯尔观点的是（）
A. 接受学习必然导致机械学习，发现学习必然导致意义学习
B. 接受学习必然导致意义学习，发现学习必然导致机械学习
C. 接受学习与发现学习都必然导致意义学习
D. 接受学习与发现学习都可能是有意义的，也可能是机械的
[单项选择]反馈实质上属于（）
A. 反对
B. 理解
C. 赞同
D. 传播
[多项选择]“全球问题”实质上
A. 深刻反映了人类与自然的矛盾
B. 深刻反映了科学与价值的矛盾
C. 不仅是科技问题，而且是社会问题
D. 是涉及社会制度和社会管理的复杂问题
[单项选择]奥苏伯尔认为学习的外部条件是( )。
A. 知识的准备
B. 学习的心向
C. 主动加工
D. 学习材料的潜在逻辑意义
[单项选择]奥苏伯尔认为，学生学习的实质是（）
A. 刺激与反应之间联结的形成
B. 学习习惯的养成
C. 新旧知识之间建立起非人为的与实质性的联系
D. 知觉的重新组织
[单项选择]下列哪种说法符合奥苏伯尔的观点（）
A. 接受学习必然导致机械学习，发现学习必然导致意义学习
B. 接受学习必然导致意义学习，发现学习必然导致机械学习
C. 接受学习与发现学习都必然导致意义学习
D. 接受学习与发现学习都可能是有意义的，也可能是机械的
