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[单项选择]批判主义教育家吉鲁曾说：“课程与学生日常生活相结合无论怎样强调都不过分”，这是强调（）
A. 个人价值与社会价值的整合
B. 科学世界与生活世界的整合
C. 自我与社会的整合
D. 自然与社会的整合
[单项选择]在对学校保健老师进行培训时，教授指出口腔健康教育与口腔健康促进相结合，才能有效地实施口腔预防措施，并指出口腔健康促进的原则是（）
A. 发挥专业人员的优势指导
B. 发挥领导部门的主导作用
C. 发挥社会舆论的作用
D. 发挥学校的优势
E. 发挥家长的参与作用
[单项选择]托儿所的保育和教育以（）为主，集体教育和个别教育相结合。
A. 个别教育
B. 集体教育
C. 品德教育
D. 智力教育
[单项选择]集体教育和个别教育相结合的德育原则是下列哪位教育家的成功经验（ ）
A. 马卡连柯
B. 加里宁
C. 乌申斯基
D. 苏霍姆林斯基
[单项选择]集体教育和个别教育相结合的德育原则是下列______的成功教育经验。
A. 乌申斯基
B. 马卡连柯
C. 加里宁
D. 赞科夫
[单项选择]教育行政部门转变管理职能的关键，是教育研究、教育决策和（）相结合。
A. 教育实践
B. 教育过程
C. 对学校的评价
D. 对教育的评价
[简答题]简述“集体教育和个别教育相结合”德育原则的基本含义及贯彻要求。
[单项选择]教育需要与现代大生产劳动相结合是哪个教育学派的基本观点（）
A. 制度教育学
B. 实用主义教育学
C. 文化教育学
D. 马克思主义教育学
[单选题] 加油站员工的培训应与员工职业发展和岗位职责要求相结合,日常培训注重行为规范、技能强化和( )。
A.业务强化
B.信息对称
C.查遗补漏
D.业务指导
[单项选择]（）是西方教育史上第一位将教育与生产劳动相结合这一思想付诸实践的教育家。
A. 第斯多惠
B. 装斯泰洛齐
C. 赫尔巴特
D. 夸美纽斯
[单项选择]对裴斯泰洛齐教育与生产劳动相结合思想进行批判继承的教育家是（）。
A. 黑格尔
B. 马克思
C. 费希特
D. 杜威
[多项选择]教育与处罚相结合政策的基本要求为( )。
A. 以教为主，寓教于罚
B. 教育多数，处罚少数
C. 当罚则罚，罚如其分
D. 以罚为主，寓罚于教
[判断题]工程技术部是井控培训的支持部门，提供井控装备培训的师资支持；负责井控装备实际操作培训等。
A.正确
B.错误
[判断题]1958年，我国提出了 “教育为无产阶级政治服务、教育同生产劳动相结合”教育方针，掀起了教育大革命，提高了我国教育质量。
A.正确
B.错误
[多项选择]教育与处罚相结合政策中“教育多数，处罚少数”的基本要求是( )。
A. 对情节轻微并能及时改正的可以减轻或免予处罚
B. 重在教育
C. 罚教结合，以罚为主
D. 对情节较恶劣的要给予必要的惩戒
[单项选择]以保育和教育相结合的原则为依据，根据幼儿一日生活各环节中的教育侧重点，可以把教育活动划分为（）
A. 课堂教育活动、体育活动与游戏活动
B. 生活教育活动、游戏活动和教学活动
C. 教学活动、娱乐活动与游戏活动
D. 学习活动、娱乐活动与体育活动
