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[单项选择]（）年，教育部印发了《基础教育课程改革纲要（试行）》的通知，大力推进基础教育课程改革，调整和改革基础教育的课程体系、结构、内容，构建符合素质教育要求的新的基础教育课程体系。
A. 1999
B. 2001
C. 2002
D. 2003
[单项选择]（ ）年，教育部印发了《基础教育课程改革纲要(试行)》的通知，大力推进基础教育课程改革，调整和改革基础教育的课程体系、结构、内容，构建符合素质教育要求的新的基础教育课程体系。
A. 1999
B. 2001
C. 2002
D. 2003
[简答题]基础教育课程改革的核心理念是什么？简述新课程倡导的学生观。
[单项选择]教育部在2001年颁布的《基础教育课程改革纲要（试行）》中提出课程改革的核心理念是（）。
A. 培养学生科学素养
B. 以学生发展为本
C. 研究性学习
D. 素质教育
[单项选择]改革评价方式是基础教育课程改革的目标之一，其核心价值取向是（）。
A. 综合性取向
B. 选拔性取向
C. 发展性取向
D. 同一性取向
[单项选择]在我国新一轮基础教育课程改革中，要求义务教育课程实行（）
A. 六三分段设置
B. 五四分段设置
C. 九年整体设置
D. 多种形式设置共存
[简答题]简述我国基础教育课程改革中课程评价发展的基本特点。
[单项选择]新一轮基础教育课程改革的理论基础包括（）。
A. 人本主义理论、多元智能理论、素质教育理论
B. 人的全面发展理论、多元智能理论、建构主义理论
C. 人的全面发展理论、合作教育学理论、建构主义理论
D. 人本主义理论、合作教育学理论、素质教育理论
[单项选择]基础教育课程改革倡导的教学评价是（）
A. 发展性评价
B. 终结性评价
C. 安置性评价
D. 绝对性评价
[单项选择]基础教育课程改革倡导的教师观是（ ）
A. 主体性的教师观
B. 以人为本的教师观
C. 专业化的教师观
D. 促进发展的教师观
[简答题]我国的基础教育课程改革的趋势之一是加强分科课程。
[判断题]基础教育课程改革要求实行国家、地方、学校三级课程管理。
