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[单项选择]依据新课标理念，美术教学目标表述中的行为主体是（）。
A. 学生
B. 教师
C. 师生
D. 课代表
[单项选择]下列选项中不属于美术教学设计特点的选项是（）。
A. 实践性
B. 人文性
C. 视觉性
D. 审美性
[单项选择]下列对美术教学评价存在的问题表述不正确的是（）。
A. 评价目的、价值认识不明确
B. 教师是评价的唯一主体，学生在评价过程中主体缺失
C. 评价内容、形式过分单一
D. 注意美术学习表现的评价
[单项选择]下列选项中，不属于美术教学设计中美术学科自身特点是（）。
A. 理论性与创造性
B. 实践性
C. 人文性
D. 审美性
[单项选择]下列选项中对美术课程教案表述不恰当的是（）。
A. 美术教案是实施美术教学的具体方案
B. 美术技法类课程可以没有教案
C. 根据教学需要可以使用教学简案
D. 美术教案可以体现教师的业务水平
[单项选择]下列选项中，不属于美术教学评价行为的是（）。
A. 教师评语
B. 座谈
C. 作品展示
D. 示范
[单项选择]依据美术课程评价理念，下列选项中表述不恰当的是（）。
A. 依据美术课程标准进行评价
B. 注重美术学习表现的评价
C. 采用多种方式评价美术作品
D. 遴选优秀学生重点培养
[单项选择]下列选项中不属于美术教学设计注意的关键点的是（）。
A. 环节设计是否在文本的多元中解读生成
B. 教师引领是否在适度拓展中生成
C. 情感态度是否在创造中生成
D. 思维激发是否在学习创作中生成
[单项选择]教师往往在美术教学活动中扮演了多种角色，下列选项中不属于美术教师角色的是（）。
A. 美术文化传递者
B. 学生人格塑造者
C. 教材内容代言者
D. 教学活动组织者
[单项选择]下列选项中，表述正确的是（）
A. 计划工作的核心是自我控制
B. 计划工作的核心是参与管理
C. 计划工作的核心是决策
D. 计划工作的核心是提供控制标准
[单项选择]下列选项中，表述错误的是（）。
A. 一种影响群体、影响他人以达成组织目标的能力称为领导
B. 传统的特质理论认为，领导者具有某些固有的特质，并且这些特质是与生俱来的，只有具备这些特质的人才有可能成为领导
C. 吉伯认为，要想成为卓越的领导者，必须过分聪明
D. 特质理论没有指明各种特质之间的相对重要性
[多项选择]下列选项中，表述完全正确的有( )。
A. 山城重庆 冰城长春 江城武汉
B. 山城重庆 林城伊春 沙城敦煌
C. 温泉城福州 泉城济南 春城昆明
D. 水城苏州 瓜果城海口 花城广州
E. 江城武汉 极光城漠河 林城伊春
[单项选择]下列选项中，表述正确的一项是（）。
A. 云南是少数民族种类最多的省份
B. 贵州是少数民族种类最多的省份
C. 湖北是满族人口最多的省份
D. 湖南是满族人口最多的省份
[单项选择]下列选项中，表述不准确的一项是（）。
A. 商业银行分支机构不具有法人资格，在总行授权范围内依法开展业务。其民事责任由总行承担
B. 商业银行在中华人民共和国境内可以从事信托投资和证券经营业务
C. 商业银行应当按照中国人民银行规定的存款利率的上下限，确定存款利率。并予以公告
D. 商业银行的分离、合并，应当经国务院银行业监督管理机构审查批准
[多项选择]在下列选项中，表述经贸谈判意义正确的有（）
A. 促进市场经济发展
B. 利于开展正当竞争
C. 提高决策的科学性
D. 利于加强经济联系
E. 利于实现经济目标
[多项选择]下列选项中，表述量变是质变的基础的有（）
A. 不积细流，无以成江海
B. 不积跬步，无以至千里
C. 不入虎穴，焉得虎子
D. 千里之堤，溃于蚁穴
[单项选择]下列选项中，表述职业道德规范内容准确的是（）
A. 爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会
B. 爱岗敬业、诚实守信、团结协作、服务群众、奉献社会
C. 爱岗敬业、诚实守信、热爱祖国、服务群众、奉献社会
D. 爱岗敬业、诚实守信、热爱本职、服务群众、奉献社会
