更多"牛，夏季吸血昆虫活动频繁时大群发病。病牛发热，流泪，流鼻液，流涎，流产"的相关试题:
[单项选择]牛，夏季吸血昆虫活动频繁时大群发病。病牛发热，流泪，流鼻液，流涎，流产，呼吸迫促。部分病牛全身肌肉和四肢关节肿痛致跛行，步态僵硬。该病传播快，发病率高，病死率低，多数病牛在发病2至5天后自愈。据调查，该病在当地流行周期为3至5年。动物接种试验应选择的实验动物是（）
A. 乳兔
B. 乳豚鼠
C. 乳仓鼠
D. 乳大鼠
E. 乳猪
[单项选择]黑热病必须通过吸血昆虫传播，其传播媒介是（）
A. 蚊
B. 蚤
C. 螨
D. 白蛉
E. 臭虫
[单项选择]急性心肌梗死发病后发热，多在1周内恢复正常，发热原因是（）。
A. 体温调节中枢紊乱
B. 继发泌尿系感染
C. 肺部感染
D. 心肌坏死组织吸收
E. 体温调节中枢供血不足
[多项选择]非致热原性发热的发病机制为（）。
A. 肌肉持续性抽搐
B. 代谢明显亢进
C. 广泛皮肤病变致散热障碍
D. 高温中暑
E. 体温中枢调节功能障碍
[多项选择]患者男，60岁，因“发热伴咳嗽、咳痰1周，咳嗽、咳痰加重伴尿少、下肢水肿、活动后喘憋3d”来诊。发病初期体温38℃；黄色黏稠样痰，水肿以下午明显。既往有风湿性心脏病病史。查体：T37.4℃，P130次/min，R28次/min，BP105/60mmHg；双肺底可闻及哮鸣音；心界向左下扩大，心尖搏动向左下移；肝颈静脉回流征（＋）；下肢压凹性水肿。为明确诊断应紧急检查的项目包括（）。
A. 血常规
B. 肾功能
C. 肝功能
D. 胸部X线片
E. 血细菌培养
F. 痰细菌培养
G. 心电图
H. 超声心动图
[单项选择]34岁农民，7月初发病，发冷、发热，周身痛，头痛、皮肤、黏膜有少许散在瘀点，发病5天后出现黄疸逐渐加重。体检：体温38.8℃，结合膜充血，巩膜黄染，肝右肋下1cm，脾未扪及。血清总胆红素67μmol/L，丙氨酸氨基转移酶（ALT）200U/L。尿蛋白（+），尿红细胞及白细胞均10～20/高倍视野，管型1～2个。诊断应考虑为（）
A. 病毒性肝炎
B. 钩端螺旋体病
C. 伤寒
D. 副伤寒丙
E. 流行性出血热
[单项选择]马，突然发病，证见发热，呼吸（题目中有“突然发病”，很大可能提示外邪入侵，多为外感表证。选项中治疗表证的药物有麻黄汤和桂枝汤，风寒表实用麻黄汤，风寒表虚用桂枝汤。（）
A. 麻黄汤
B. 桂枝汤
C. 麻杏石甘汤
D. 清燥救肺汤
E. 百合固金汤
[简答题]在科学活动“认识昆虫”之后，教师安排了美术活动，让幼儿画一只自己喜欢的昆虫。有的幼儿画了蜻蜓，有的幼儿画了七星瓢虫、蝴蝶……其中两名幼儿因画蝴蝶发生了争执。幼儿甲：“你画的蝴蝶不对，蝴蝶应该有四只翅膀，可是你只画了两只。”幼儿乙：“我就想给蝴蝶画两只翅膀，因为我觉得这样很漂亮，老师说画画的时候不分对不对，自己认为漂亮就行。” 科学和艺术是幼儿园课程的两大领域，但在教学实践中常常发生矛盾，你认为是应该告诉幼儿正确的科学知识呢？还是尊重幼儿的审美理解和表达？在教学实践中又应该如何处理两者关系？
