更多"在某小组活动中,社会工作者小张发现组员小菲性格内向,从不主动发言,小张"的相关试题:
[多项选择]在某小组活动的经验分享环节中,组员们在社会工作者小蔡的引导下,积极参与讨论与分享,但小蔡发现组员小丽很少表达自己的想法。此时,小蔡较适宜的表达有()。
A. "小丽,小组是属于我们大家的,为什么你总是不说话呢"
B. "现在小组中有人一直不说话,我们可否花5分钟讨论一下这个问题"
C. "小丽,我们一直期待你告诉我们你的想法,为什么你还是不说话呢"
D. "有些较少发言的组员可能有很好的想法,小丽,可否谈谈你的想法"
E. "下面做一个活动,请那些很少分享的组员准备好,我们会邀请各位分享"
[单项选择]护士小张用紫外线灯为某病室进行空气消毒。
消毒前,小张发现紫外线灯管积聚大量灰尘,应用下列哪种棉球擦拭灯管
A. 无水乙醇棉球
B. 75%乙醇棉球
C. 生理盐水棉球
D. 次氯酸钠棉球
E. 碘伏棉球
[单项选择]组员小规模交头接耳、自由发挥的技术叫做()
A. 脑力激荡法
B. 耳语聚会
C. 菲利普六六讨论法
D. 静默法
E. 揭示法
[单项选择]小张毕业后,与几位同学一起创办了一家社会工作服务机构并被选为总干事。小张发现,虽然自己有管理权力,但同时毕竟都是大学同学,做好机构领导并不容易。在这种情况下,小张适宜采取的做法是()
A. 通过严明工作纪律和实施奖惩措施,把权力集中到自己手中。
B. 让团队成员在完成工作和服务任务时自我管理,自主决定
C. 建立参与机制,与团队成员共同讨论决定机构的重要事项
D. 预先安排好各项工作程序和方法,要求团队成员执行
[配伍题]由组员自由发挥、重数量、鼓励人人参与的技术叫做() |组员小规模交头接耳、自由发挥的技术叫做() |组员每六人一组,每人一分钟,要求主题鲜明的技术叫做() |要求组员的讲述具体、明确、资料可视、澄清的技术叫做()
A. 脑力激荡法
B. 耳语聚会
C. 菲利普六六讨论法
D. 静默法
E. 揭示法
[单项选择]“爱一个人就要爱他(她)的全部”。小张和小李是恋人,结婚后,小张发现小李挺爱打扮,有人说小李过于奢侈,但小张说:“爱美之心人皆有之”,更何况目前的消费水平不是负担不起。这说明( )。
A. 小张怕老婆,有口难言
B. 小张很爱小李
C. 小张是一个奢侈浪费的人
D. 小李这种作法在社会上很普遍
[单项选择]“爱一个人就要爱他的全部”。小张和小李是恋人,结婚后,小张发现小李挺爱打扮,有人说小李过于奢侈,但小张说“爱美之心人皆有之”,更何况目前的消费水平不是负担不起。这说明( )。
A. 小张怕老婆,有口难言
B. 小张很爱小李
C. 小张是一个奢侈浪费的人
D. 小李这种做法在社会上很普遍
[单项选择]小张参加一个会议,会议下午2点多开始时小张看表发现时针与分针呈直角。会议开到下午5点多结束时,小张发现时针与分针完全重合。则会议开了______。
A. 3小时整
B. 3小时整或3.5小时
C. 3小时1分到3小时5分之间
D. 3小时25分到3小时29分之间
[单项选择]护士小张发现紫外线灯管积聚大量灰尘,应用下列哪种棉球擦拭灯管()
A. 无水酒精棉球
B. 75%酒精棉球
C. 生理盐水棉球
D. 次氯酸钠棉球
E. 碘伏棉球
[单项选择]小张为发达肉鸡公司业务员,小张到宏图公司采购饲料,发现饲料存在严重质量问题,但是宏图公司许以高额回扣,遂签订买卖合同,货运到发达肉鸡公司,给发达肉鸡公司造成重大损失,下列选项中正确的是:()
A. 发达肉鸡公司只能向宏图主张违约责任
B. 发达肉鸡公司可向宏图主张违约责任,可给予小张行政处分
C. 发达肉鸡公司可向小张和宏图主张连带责任
D. 宏图公司如果不能完全承担损失,则由小张负补充责任
[单选题] 小张是某银行营业网点的柜员。一天,小张在办理魏大爷的存款业务时,发现其中一张人民
币 100 元纸币疑似假币。于是小张叫来营业网点另一名柜员,共同对该货币进行鉴别。经反复验看,
她们认定该 100 元纸币为假币。于是,小张告诉魏大爷这张钱是一张假币,并当着魏大爷的面加盖了 “假币”印章。但是魏大爷心存疑虑,要求小张将这张钱再给回自己好好看看。小张做法正确的是()。
A.将该假币从窗口递还给魏大爷让其仔细查看;
B.将该假币先给大堂经理,由大堂经理将假币交给魏大爷查看;
C.将假币递给魏大爷,同时嘱咐魏大爷一定要还回来;
D.隔着柜台窗口,将该假币不符合真币防伪特征的地方一一指给魏大爷看,并告诉他若有异议可申 请鉴定。
[单项选择]小张夫妇因夫妻关系紧张向社会工作者小李求助。小李与他们面谈后发现,小张夫妇因工作早出晚归,孩子放学后没人管,两人经常指责对方不负责任。因此,小李向他们建议,孩子放学后可以到社区的青少年中心接受托管服务。根据上述内容,小李除了扮演服务提供者的角色外,还扮演了()的角色。
A. 倡导者
B. 支持者
C. 研究者
D. 管理者