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[单项选择]口腔预防医学的主要研究对象是
A. 残疾人
B. 群体
C. 个体
D. 儿童
E. 老年人
[单项选择]口腔预防医学涉及口腔医学的哪个方面（）
A. 口腔内科方面
B. 口腔外科方面
C. 口腔黏膜方面
D. 修复和正畸方面
E. 口腔医学的各个方面
[单项选择]口腔预防医学是哪方面的主要活动（）
A. 减少口腔疾病的发生方面
B. 控制口腔疾病的发展方面
C. 保持良好的口腔环境方面
D. 保持口腔卫生方面
E. 口腔公共卫生方面
[单项选择]口腔预防医学与口腔临床医学工作特点的相同之处是（）
A. 口腔健康调查
B. 分析
C. 资金筹划
D. 评估或评价
E. 项目实施计划
[单项选择]口腔预防医学与口腔临床医学的工作特点相同之处是（）。
A. 口腔健康调查
B. 分析
C. 资金筹划
D. 评估或评价
E. 项目实施计划
[单项选择]口腔预防教研室集体备课时，李老师提到口腔预防医学开始发展的时间是
A. 18世纪末
B. 20世纪中期
C. 19世纪初
D. 19世纪末
E. 20世纪初
[单项选择]临床口腔医师在整个三级口腔预防中的主要职责除外
A. 提高口腔医疗服务质量，预防病残，恢复口腔功能
B. 做好口腔健康教育工作，传播口腔卫生保健知识
C. 进行自我口腔保健指导
D. 发展口腔疾病预防技术
E. 预测口腔保健的需要
[单项选择]预防口腔医学的定义是（）。
A. 结合牙医学会分支学科中具体的预防问题而采取的措施
B. 结合牙医学会分支学科中具体的预防问题，而在口腔公共卫生方面进行的主要活动
C. 以国家总体预防牙科卫生政策为指导而采取的口腔预防活动
D. 结合牙医学会分支学科中具体的预防问题，以国家总体预防牙科卫生政策为指导而采取的口腔预防活动
E. 结合牙医学会分支学科中具体的预防问题，为了执行国家总体预防牙科卫生政策而在口腔公共卫生方面进行的主要活动
[单项选择]关于预防口腔医学描述哪项是正确的（）。
A. 以研究人群的集体预防措施为主要对象
B. 以研究个人预防保健方法为基本要素
C. 通过研究，发现并掌握口腔疾病的发生和发展的规律
D. 促进整个社会口腔健康水平的提高
E. 以上均正确
[单项选择]在小学开展口腔预防保健项目时，进行口腔健康调查时记录龋病主要的指数是（）
A. 患龋率和失牙率
B. 失牙率和龋均
C. 萌出率和换牙率
D. 患龋率和龋均
E. 龋均和换牙率
[单项选择]口腔预防工作者在研究学龄儿童口腔保健问题时，有人提出首先要做的并得到一致同意的是（）。
A. 分析目前存在的问题，找出原因
B. 收集口腔健康状况的资料
C. 寻找适宜的口腔预防措施
D. 取得学校行政领导的支持
E. 如何培养口腔卫生习惯
[单项选择]预防口腔医学教学中，老师强调临床控制交叉感染的重点是（）
A. 空气的消毒
B. 手部的消毒
C. 地表的消毒
D. 机头的消毒
E. 废物的处理
[单项选择]口腔预防教研室集体备课时，李老师指出老年人随着年龄的增长，主要增加的口腔疾病是（）
A. 根面龋
B. 牙髓炎
C. 口干
D. 牙列不齐
E. 口臭
[单项选择]根据口腔疾病有自然发展情况，可将口腔预防工作分为三级，其中三级预防是（）
A. 加强锻炼，提高全身健康水平
B. 早发现、早诊断、早治疗
C. 主要针对致病因子和提高牙齿抵抗力所采取的一切措施
D. 对症治疗，防止牙齿丧失和恢复口腔功能的措施
E. 口腔卫生健康教育覆盖面达到90%
[单项选择]根据口腔疾病的自然发展情况，可将口腔预防工作分为三级，其中一级预防是（）
A. 加强锻炼，提高全身健康水平
B. 早发现、早诊断、早治疗
C. 主要针对致病因子和提高牙齿抵抗力所采取的一切措施
D. 对症治疗，防止牙齿丧失和恢复口腔功能的措施
E. 口腔卫生健康教育覆盖面达到90%
[单项选择]根据口腔疾病有自然发展情况，可将口腔预防工作分为三级，其中二级预防是（）
A. 加强锻炼，提高全身健康水平
B. 早发现、早诊断、早治疗
C. 主要针对致病因子和提高牙齿抵抗力所采取的一切措施
D. 对症治疗，防止牙齿丧失和恢复口腔功能的措施
E. 口腔卫生健康教育覆盖面达到90%
