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[单项选择]正常遗忘的规律为（）
A. 遗忘的发展总是由近事遗忘逐渐发展为远事遗忘
B. 遗忘的发展总是由远事遗忘逐渐发展为近事遗忘
C. 近事遗忘和远事遗忘同时受损
D. 近事及远事都不易回忆
E. 无明显规律
[单项选择]艾滨浩斯发现的遗忘规律是遗忘的进程不均衡，表现为（）
A. 先快后慢
B. 先慢后快
C. 前摄抑制
D. 倒摄抑制
E. 单一抑制
[单项选择]关于遗忘规律，正确的叙述是（）
A. 近事遗忘发展为远事遗忘
B. 远事遗忘发展为近事遗忘
C. 近事和远事遗忘同时受损
D. 近事和远事都不能回忆
E. 没有明确规律
[单选题]遗忘规律理论的提出是( )
A.马斯洛
B.荣格
C.巴甫洛夫
D.艾宾浩斯
[单选题]遗忘规律是由( )研究发现的。
A.华生
B.艾宾浩斯
C.马斯洛
D.弗洛伊德
[判断题]遗忘规律的内容是先快后慢。( )
A.正确
B.错误
[简答题]联系实际，谈谈如何根据记忆的保持和遗忘规律，科学地安排学前儿童的活动。
[简答题]简述艾宾浩斯遗忘曲线所表明的遗忘进程的规律。
[单选题]德国心理学家( )通过研究得出了先快后慢、先多后少的遗忘规律。
A.弗洛伊德
B.荣格
C. 威廉冯
D.艾宾浩斯
[判断题]艾宾浩斯对人类记忆和规律的实验研究表明，遗忘的规律是先慢后快。
[单项选择]学生在学习中发现，及时复习往往能够取得好的学习效果，这是因为及时复习符合艾宾浩斯遗忘曲线规律，即遗忘进程呈现出的特点是( )
A. 先快后慢
B. 先慢后快
C. 比较均匀
D. 没有规律
