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发布时间:2024-02-28 18:41:32

[单项选择]()是达成组织目标的必要保证。
A. 领导与控制
B. 奖励与处罚
C. 分工与协作
D. 权力与责任

更多"()是达成组织目标的必要保证。"的相关试题:

[单项选择]达成组织目标的必要保证是()。
A. 制度和控制
B. 领导和控制
C. 权力和责任
D. 计划和领导
[单项选择]一种影响群体、影响他人以达成组织目标的能力称为()。
A. 领导
B. 指挥
C. 控制
D. 组织
[判断题]( )把人员的发展看作达成组织目标的手段,会增加个人与组织之间的价值。
A.正确
B.错误
[判断题]( )把人员的发展看作达成组织目标的手段,会提升个人与组织之间的价值。
A.正确
B.错误
[单项选择]()是管理伦理原则,它是加强管理组织凝聚力和有效完成组织目标的重要保证。
A. 权力层次性原则
B. 统一指挥原则
C. 责任不可下推原则
D. 最佳跨度原则
[单项选择]按照既定的目标和标准,对组织活动进行监督、测量,发现偏差,采用纠正措施,以保证组织目标实现的过程称为()
A. 控制 
B. 激励 
C. 组织 
D. 领导
[单项选择]对组织内成员的个人行为及集体行为进行引导,保证组织目标的顺利实现()
A. 计划职能
B. 组织职能
C. 人员管理
D. 领导职能
E. 控制职能
[单项选择]在管理中,按照既定的目标和标准,对组织活动进行监督测量,发现偏差,采取纠正措施,以保证组织目标实现,这一过程是()。
A. 计划
B. 组织
C. 领导
D. 控制
[单项选择]( )是指按照既定的目标和标准,对组织活动进行监督、测量,发现偏差,采取纠正措施,以保证组织目标实现的过程。
A. 计划
B. 组织
C. 控制
D. 领导
[单项选择]教育管理目标是一个目标体系,它能把全体组织成员的精力集中起来,保证组织整体目标的实现,这表明教育管理目标具有()
A. 导向聚合作用
B. 激励作用
C. 控制作用
D. 反馈作用
[单项选择]领导者的主要任务是提供必要的支持以帮助下属达到他们的目标,并确保他们的目标与群体和组织的目标相互配合、协调一致()。
A. 路径一目标理论
B. 情境领导理论
C. 费德勒的权变模型
D. 参与模型
[判断题]安全生产是指采取必要的组织措施,保证生产顺利进行,防止意外事故发生,保证人身和生产安全。
A.正确
B.错误
[单项选择]由现有资源达成理财目标的计算方法不包含()。
A. 目标基准点法
B. 目标跟进法
C. 目标顺序法
D. 目标现值法
[单项选择]组织目标和信息系统目标的关系是()
A. 信息系统目标服从组织目标
B. 组织目标与信息系统目标相互协调
C. 信息系统目标与组织目标互不影响
D. 组织目标服从信息系统目标
[单选题]其目标与组织目标一致或基本一致,其活动可以促进组织目标的实现,是一种积极的力量,这种非正式群体是( )
A.破坏型非正式群体
B.中间型非正式群体
C.积极型非正式群体
D.消极型非正式群体
[单选题]其目标和组织目标是不一致的,它所起的作用总是消极的,对组织目标的实现有阻碍与干扰作用,这种非正式群体是( )
A.积极型非正式群体
B.消极型非正式群体
C.破坏型非正式群体
D.中间型非正式群体
[多项选择]人力资源管理的目标是根据组织目标,通过有效管理以提高组织成员的( )。
A. 积极性 
B. 主动性 
C. 创造性 
D. 工作绩效 
E. 生活素质
[单项选择]通过师生间问答对话的方式开展教学,达成教学目标。这种教学方法是()。
A. 讲授法
B. 演示法
C. 谈话法
D. 比较法

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