更多"社会服务机构领导与其他机构领导相比，影响员工工作的领导方式，更多的是（"的相关试题:
[单项选择]作为社会工作机构的领导者应该运用多种方式对员工进行激励，并因人而异。对于具有高度自主性和能力强的员工，最恰当的激励做法是（）。
A. 调整工作权责，提高其工作动力
B. 转换工作岗位，提升其工作兴趣
C. 扩展工作内容，降低其工作倦怠
D. 减少工作任务，增加其工作弹性
[单项选择]社会服务机构领导为了增加员工工作的兴趣，降低工作的枯燥感，最常使用的方法是（）。
A. 轮换工作岗位
B. 减少岗位工作量
C. 提高福利待遇
D. 发放岗位补贴
[单项选择]社会服务机构的领导方式不包括（）。
A. 获取员工的合作
B. 使用领导者的权威
C. 保持纪律与督导训练
D. 要求员工绝对服从
[单项选择]某社会服务机构进行薪资改革后，员工的工作积极性明显下降，机构负责人看到此情况非常焦急。经过考虑，机构负责人组织员工开会，会上让员工提出机构内部存在的问题及改善意见。机构员工在会上积极发言，认为目前的薪资制度不够人性化，机构负责人认为员工的建议合理便及时采纳。一段时间后，员工的积极性得到明显提高。这一事例中该机构的负责人运用了（）激励措施。
A. 了解员工的个别差异
B. 用目标引导员工，增进其对工作的兴趣
C. 提供员工参与决策的机会
D. 协助员工制订职业生涯发展计划
[单项选择]以下（）是属于社会服务机构领导的特征。
A. 魅力
B. 较多运用指导、诱导方式来影响下属
C. 权力
D. 能力
[填空题]影响婴幼儿心理健康的社会因素是（）、托幼机构和社会。
[多项选择]根据行政管理机构的性质，行政管理机构包括领导机构、执行机构，还有
A. 监督机构
B. 咨询机构
C. 信息机构
D. 辅助机构
E. 派出机构
[多项选择]以下选项不属于社会服务机构领导的特征的是（）。
A. 魅力
B. 较多运用指导、诱导方式来影响下属
C. 权力
D. 注重使用影响他人的能力和技巧
E. 能力
[单项选择]社会服务机构向立法和权力机构、社会媒体交代机构履行社会责任和义务的情况，这种交代属于（）。
A. 财政交代
B. 政治交代
C. 服务交代
D. 行政变代
[单选题]( )各级党委.人大.政府要加强对法制宣传教育和依法治理工作的领导和监督,进一步健全领导机构,完善党委领导.政府实施.( )监督.全社会参与的运作机制。
A.法律
B.人大
C.舆论
D.群众
[单项选择]某社会工作机构的工作量标准由社会工作者、督导、机构主管共同讨论制定，已执行了三年。但机构新进的社会工作者小刘觉得个案服务工作量指标过高，向机构主管老王提意见。此时，老王最适宜的做法是（）。
A. 了解小刘的想法，向小刘解释指标制定原则
B. 要求小刘按照机构规定完成服务指标
C. 尊重小刘，让他去修订服务指标
D. 外请专家探讨指标，修订方案
[单项选择]小黄是某地一个社会工作机构的专业社会工作者，服务于一个老年社会福利机构。一天，他上班时，机构负责人告诉他区里下发了一份文件，征求人们对政府提供购买服务的意见和建议。小黄坐到办公桌前，研究文件后提出了六点修改的意见建议。此后他离开办公室到多功能室为老年人开展自我认知的小组活动。在此，社会工作者扮演的角色是（）。
A. 倡导者
B. 评估者
C. 服务提供者
D. 信息提供者
[单项选择]为制订企业的信息系统规划，需要建立一个领导机构，该机构的领导者应是
A. 企业信息主管
B. 企业的高层领导
C. 系统分析员
D. 系统设计员
[单项选择]按照不同职能组成专门的领导机构，凡是与完成此项职能有关的部门和人员统归该机构管理，该机构的领导者对其职权范围内的所有问题拥有指挥权。这类领导组织结构被称为（）
A. 直线型领导结构
B. 职能型领导结构
C. 混合型领导结构
D. 矩阵型领导结构
[单项选择]（）包括对各种社会法人组织及其他各种机构的影响。
A. 社会组织层面
B. 个人层面
C. 产业及部门层面
D. 区域层面
[单项选择]关注任务的完成及员工的顺从，更多依靠奖惩影响员工的绩效，这是（ ）领导的主要特点。
A. 交易型
B. 改变型
C. 魅力型
D. 特质型
[单项选择]国家机构以外的社会组织或者个人利用非国家财政性经费，创办消防安全专业培训机构，面向社会从事消防安全专业培训的，应当经（）或者人力资源和社会保障部门依法批准。
A. 国家教育行政部门
B. 省级教育行政部门
C. 市级教育行政部门
D. 县级教育行政部门
[单项选择]小王是某社会工作服务机构新录用的社会工作者，该机构指派资深社会工作者老吕担任小王的督导。双方建立了相互信任并约定了督导形式，接着老吕向小王介绍了机构的组织结构、政策、规章制度等，帮助小王尽快熟悉机构和了解自己在机构中的位置，上述督导内容属于（）。
A. 安置和引导工作人员
B. 工作计划和分配
C. 工作授权、协调和沟通
D. 工作总结和评估
