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[多项选择]社会工作评估的目的主要有（）。
A. 考查社会工作介入效果、服务对象进步情况及介入目标的实现程度
B. 总结工作经验，改善工作的方法和技巧，提升服务水平
C. 验证社会工作方法的有效性
D. 为对象的下一次服务做准备
E. 进行社会工作研究
[多项选择]学校社会工作的主要方式有（）。
A. 治疗型学校社会工作
B. 变迁型学校社会工作
C. 社区--学校社会工作
D. 预防型学校社会工作
E. 以上答案均正确
[单项选择]在学校育人过程和目标实现中，学校社会工作有着其独特的功能。下列选项中，不属于学校社会工作功能的是（）。
A. 帮助处境不利学生，促进教育机会均等
B. 协助学校为学生提供有利于学生学习的环境和条件，满足学生的发展需要
C. 促进学生性格完善，实现人生积极成长
D. 协调好社区、企业及其他资源，让学生、家庭以及学校受惠
[单项选择]社会工作服务机构建立督导制度的主要目的是（）。
A. 保障机构的合法地位
B. 提升社会服务的质量
C. 加强机构员工之间的相互支持
D. 加强行政人员与社会工作者的沟通
[单项选择]社会工作研究的目的是( )。
A. 提高居民生活水平
B. 促进社会和谐
C. 优化社会实务过程
D. 促进实务及提升理论，推进民众福利
[单项选择]社会工作的研究目的在于（）。
A. 促进实务及提升理论，从而推进民众福利
B. 反思社会工作知识
C. 制定社会政策
D. 帮助社会工作对象
[多项选择]儿童社会工作的根本目的是（）。
A. 激发儿童的自我发展
B. 通过对贫苦失依儿童的收容教养促进儿童全面健康发展
C. 通过对儿童生活环境的改善促进儿童全面健康发展
D. 不开展面向儿童的教育活动
E. 儿童自我成长的潜能不需要激发
[填空题]在整个学校教育活动中，教育目的的实现和教育任务的完成，主要是凭借______实现的。
[单项选择]《中国社会工作大百科全书》的定义认为学校社会工作是政府、社会各方面力量或私人经由专业社会工作者运用社会工作的理论、方法与技术，对正规或非正规教育体系中的全体学生，特别是处境困难学生提供的（）。
A. 非专业服务
B. 专业服务
C. 志愿服务
D. 有偿服务
[多项选择]在医疗社会工作领域中，社会工作者的工作内容主要有（）。
A. 提供良好的医疗服务
B. 促进医生与患者之间的良好合作
C. 帮助患病者有效联结医疗资源
D. 帮助建立良好的医患关系
E. 帮助建立患者与社区之间的良好关系
[单项选择]在社区照顾模式理念的指导下，社会工作者为残疾儿童联系学校，协助其接收文化教育，实现平等参与社会的目标。在这一服务中，社会工作者扮演的角色是（）。
A. 治疗者
B. 使能者
C. 经纪人
D. 教育者
[多项选择]学校社会工作者进行个案管理的服务对象主要来自下列哪些途径？（）
A. 同辈的推介
B. 社会工作者主动发掘
C. 班主任或者任课老师的推介
D. 左邻右舍的推介
E. 案主或者其家庭主动寻求帮助
[多项选择]学校社会工作者小李为增进学生家长与学校之间的相互了解。采用“社区——学校型”社会工作方式来设计自己的服务方案。小李的下列服务内容中。属于此类型的工作方式有（）。
A. 开展厌学学生的情绪疏导小组
B. 协助家长成立家长委员会
C. 开展临近毕业学生的就业辅导
D. 推动设立学校开放日
E. 开展住宿学生心理健康服务
[单项选择]学校社会工作属于（）。
A. 专业性的公益活动
B. 益智性的辅导活动
C. 教化性的辅导活动
D. 专业性的社会服务
[单项选择]学校实现教育目的的基本途径是（）。
A. 德育
B. 教学
C. 考试
D. 学生管理
[单项选择]计算机网络建立的主要目的是实现计算机资源的共享。计算机资源主要指计算机
A. 软件与数据库
B. 服务器、工作站与软件
C. 硬件、软件与数据
D. 通信子网与资源子网
[单项选择]社会工作者从事社会救助社会工作的法律依据主要是（）以及当地各种有关的救助政策。社会工作者要根据每项社会救助政策的资格要求和准入条件，来评估服务对象是否有资格申请救助或者获得专业服务。
A. 《社会救助社工守则》
B. 《社会福利暂行办法》
C. 《社会救助暂行办法》
D. 《社会优抚暂行办法》
[单项选择]社会工作者经常联系家长，并定期家访的学校社会工作方式是（）。
A. 案例型学校社会工作
B. 治疗型学校社会工作
C. 变迁型学校社会工作
D. 社区--学校社会工作
