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[单项选择]在小组工作的结束阶段，社会工作者的任务不仅需要处理小组成员的离别情绪，还需要( )。
A. 鼓励成员互相尊重与关怀
B. 重新建构小组关系
C. 协助组员保持小组经验
D. 协助完善小组规范
[单项选择]在小组工作开始阶段，组员的一般特点是（）。
A. 焦虑、挣扎、防卫和抗拒
B. 沉默、观察、谨慎和试探
C. 信任、安全、温暖和希望
D. 悲伤、失落、逃避和退化
[多项选择]在小组工作的开始阶段，组员一般会表现出的特点有（）
A. 对小组活动既想投入又想逃避
B. 在互动时有抗拒和防卫心理
C. 对社会工作产生较强的遵从倾向
D. 容易忽视自己在小组中的角色和能力
E. 可能会通过竞争来争取自己在小组中的位置
[单项选择]在小组准备阶段，社会工作者要考虑本小组的规模和时间。小组的规模指的是小组的大小，影响小组大小的因素不包括（）。
A. 小组目标
B. 小组组员的经验
C. 探讨问题的性质
D. 有无协同领导者
[单项选择]小组组员在小组结束阶段所表现的特点是（）。
A. 组员对小组充满了信心和希望
B. 组员关系的亲密程度更高
C. 小组关系结构的弱化
D. 小组的凝聚力大大增强
[单项选择]制定小组规范，塑造信任的小组气氛，是小组哪一阶段的工作任务？（）
A. 小组工作准备阶段
B. 小组工作开始阶段
C. 小组工作中期转折阶段
D. 小组后期成熟阶段
[单项选择]过程目标是对小组发展的不同阶段要实现的目标任务给予的具体认定，是总目标在小组发展阶段中的分解和具体化，通常，过程目标在小组的（）阶段制定。
A. 工作准备
B. 工作开始
C. 中期转折
D. 后期成熟
[单项选择]一般来讲，在小组工作计划书的内容中，要交待小组需要的资源，但其中不必涉及（）。
A. 特别项目
B. 地点和设备
C. 小组组员会费
D. 活动所需器材
[单项选择]小组工作准备阶段，小组工作计划书的内容不包括( )。
A. 小组的特征
B. 明确的目的
C. 需要的资源
D. 工作开展的技巧
[单项选择]后期成熟阶段是小组工作与活动的理想阶段，不属于这一时期小组的特点的是（）。
A. 小组的凝聚力大大增强
B. 组员关系的亲密程度更高
C. 组员对小组充满了信心和希望
D. 促进小组目标的实现
[单项选择]在小组结束阶段，社会工作者帮助组员保持小组经验的正确做法是（）
A. 让组员在小组中模拟练习他们学到的行为规范
B. 评估组员参加小组的心理感受和行为改善情况
C. 协助组员从小组中获得新的认知并转变为行为
D. 提醒组员注意小组目标或与其一致的个人目标
[简答题]按照会议要求，你被制定为会议小组讨论阶段代表你所在小组发言的人员，但是在你对小组讨论进行总结发言时，突然有一个小组成员站出来指出你的总结和小组讨论的结果不一致，你怎么办
[单项选择]“制定小组规范，塑造信任的小组气氛”，是小组哪一阶段的社会工作者的工作任务？（）
A. 小组工作准备阶段
B. 小组工作开始阶段
C. 小组工作中期转折阶段
D. 小组后期成熟阶段
[单项选择]在某届洲际杯足球大赛中，第一阶段某小组单循环赛共有4支队伍参加，每支队伍需要在这一阶段比赛三场。甲国足球队在该小组的前两轮比赛中一平一负。在第三轮比赛之前，甲国足球队教练在新闻发布会上表示：“只有我们在下一场比赛中获得胜利并且本组的另外一场比赛打成平局，我们才有可能从这个小组出线。”
如果甲国足球队教练的陈述为真，以下哪项是不可能的
A. 甲国队第三轮比赛取得了胜利，但他们未能从小组出线
B. 第三轮比赛该小组另外一场比赛打成了平局，甲国队从小组出线
C. 第三轮比赛该小组两场比赛都分出了胜负，甲国队从小组出线
D. 第三轮比赛甲国队取得了胜利，该小组另一场比赛打成平局，甲国队未能从小组出线
E. 第三轮比赛该小组两场比赛都打成了平局，甲国队未能从小组出线
[单项选择]在小组括动的某个阶段，小组成员对小组有较高的归属感和凝聚力，开始常用“我们”而不是“我”来表达对小组的感情，这出现在小组的哪个阶段？（）
A. 小组工作准备阶段
B. 小组工作开始阶段
C. 小组工作中期转折阶段
D. 小组后期成熟阶段
[单项选择]QC小组讨论小组活动失败的教训属于PDCA的（）阶段。
A. A
B. C
C. D
D. P
[单项选择]在小组初期，需要以“小组契约”的方式来帮助小组形成规范。小组契约是社会工作者与组员之间的一种协议约定。下列内容中，属于小组契约的是（）。
A. 破冰游戏的活动安排
B. 组员之间的互动行为规范
C. 出席会议的注意事项
D. 小组活动的具体实施方案
